第263章 滿滿兩大桶炸藥！(第2/2 頁)

聽聽！

人家這覺悟！

跟韓老貨比起來就是不一樣！

於是！

李老師放下最後的內疚，在“永財”眼巴巴的注視下，將麵條喝了個乾乾淨淨！

“郭啊，你先別急著要！這東西剛做出來，咱還都啥也不知道呢！”

“這兩天，我跟永財研究一下，看看它的性子咋樣！放心，回頭我給你寫個生產流程！”

李老師頓了頓，又衝郭主任說道：

“咱可說好了！你要是真用這玩意兒，以後出了事兒，可不能賴到我頭上！”

對李老師這種故作膽小怕事的姿態！

郭主任也早就習慣了：

真不知道他腦子裡都裝了什麼玩意兒！

老把人往壞裡想！

自己有那麼壞嗎？

幾人正聊得歡樂！

那隻三寸丁又跑了過來！

開口就給李老師加活兒：

，！

“李桑，我們的電力不夠用了！有必要再增加新的發電站！這是我對新電站的詳細規劃！”

“李哥，這樣吧，我們游擊隊的裝機口就讓給你們！游擊隊的用電，我們自己來解決！”

見李老師遇到困難，郭主任立馬“發揚風格”！

哪知鈴木同學還不識相：“不夠，那遠遠不夠，我們至少缺100千瓦的電力！”

這絕不是鈴木同學獅子大開口：

光他的《水電站防禦計劃（ 加強版）》，就需要提供數十臺風鎬的動力！

只有這樣！

才能在短時間內！

在山體上挖出足夠的防空防地面工事！

如果再加上產能擴大，以及開發其他“必要專案”

鈴木同學還擔心100千瓦不夠用呢！

——100千瓦，只是鈴木同學“精確計算”了李老師的營收之後，在他可以承受的基礎上給出的最佳選擇！

鈴木同學的要求：

有理，有據，有節！

李老師想了半天也沒想到反對的理由，最後只能一臉便秘的在計劃書上簽字！

沒辦法！

人家連發電站的結構設計都搞好了！

就等著你李校長掏錢呢？

“鈴木啊，你以後想搞什麼計劃，能不能提前跟哥打個招呼？別搞得這麼一驚一詐的影響不好！”

郭主任走後！

李老師便把鈴木拎過來，“語重心長”的諄諄教誨！

說實話！

這兩天！

鈴木同學成果頻出，讓李老師很有些不爽：

你小子這麼能幹

會顯得我很飯桶唉！

：()抗戰之工業強國