第599章 公道與不公道！(第1/1 頁)

自己一再“忍辱負重”！

這人竟還“步步緊逼”！

李老師的狗脾氣也立馬上來了：

這也太欺負人了吧？

都告訴你火箭炮沒炮彈了，就算搬到家裡也沒鳥兒用；學校裡不生產重機槍，這一挺是學校防空用的

這人還是“油鹽不進”！

噢！

啥好東西都是你的？

你乾脆把整個學校都搬走得了？

於是！

李老師也就不管“什麼旅長不旅長”！

當下就扯著脖子與他“撕咬”起來了！

一見特派員的身影！

李老師便充分發揮“惡人先告狀的本能”：

“特派員，你來評評理！這明明就是互毆嘛，他卻光說自己捱了打！”

“特派員，你看看小吳，兩個眼都成熊貓了，老劉那邊更慘，嘴都被打歪了！噢，旅長！旅長就了不起啦，旅長就能隨便冤枉人啦”

不得不說！

李老師的告狀還是“有理有據”的！

至少！

楊特派員仔細觀察了半天！

也沒有從眾人的傷勢中得出“圍毆的確鑿證據”！

嗯！

即然確定不是“單方面圍毆”！

楊特派員接下來的話就“公道”多了：“咳，陳旅長，說到底，這就是個誤會！依我看，大家的行為都有些過激，不如就”

楊派員是認識陳旅長的！

八月份到南宮幫場子的兩個陳旅長裡就有他！

因此！

“簡單瞭解內情”之後！

楊特派員也自覺這不是什麼大事兒：

互毆嘛，雙方都有錯，自己只需“一碗水端平”就好！

再說了！

小李還給了“這麼重的道歉禮”！

就算你小陳是主力部隊的旅長

嗯，也該知足了！

然而！

李老師覺得“公道”！

“捱了揍的陳旅長”卻不幹了：

“楊主任，你這話說的，我可不同意啊！”

“我也不說別的！我就問問大家，我進來參觀不犯法吧？他李校長也沒說不讓進啊？可他幹嘛等我進來後，讓一幫人拿繩子捆我？也虧得我身手好”

是！

咱小陳進來的目的“確實不單純”！

但你李校長沒等咱“作案”就提前動了手

這就是把柄！

告訴你！

沒有一門火箭炮跟一挺重機槍做道歉禮！

咱這事兒是了不了的！

“繩子？”

見陳旅長一臉理直氣壯，又看看兩個壯漢手中的麻繩，楊特派員的臉上也不由浮現出一絲尷尬：

草率了！

事情好像跟自己想的不一樣！

沒辦法！

剛才李老師一聲炮響，大家都以為來者不善！

再加老齊那一聲吆喝，食堂裡頓時亂成一團！

楊特派員還沒弄清楚狀況，就被李老師的同事們連拉帶拽的從食堂後門鑽進了三道樑子，只留下“有實際作戰經驗的”工廠武裝部在學校裡“見機行事”！

直到現在！

李老師的同事們還跟熊孩子們躲在山上“暗中觀察”！

這也導致了！

並無幾人看見“陳旅長圍毆眾人”的精彩場面！

：()抗戰之工業強國