第604章 扛戰牌多功能扳手！(第1/2 頁)

“唉呀，你怎麼不早說啊！”

哪知道！

一聽李老師的“優惠價格”！

陳旅長臉上竟露出一副“痛徹心扉”的表情：

“唉呀，前天，我們才伏擊了鬼子的車隊，那可足足有二十輛卡車啊！”

“唉，你要是早三天，就給我開這個價錢，我就是讓戰士們拿槍砸，也得把那些車軲轆給你砸下來！”

是的！

一百多個輪胎

——就那樣白白燒掉了！

“唉，陳旅長！”

雖然，李老師同樣露出了“痛徹心扉”的表情！

但是，值此關鍵時刻，李老師還是強忍著心中的肉疼對陳旅長百般安慰：“你也別太難過，以後，咱們有的是機會，畢竟來日方長嘛！”

又想到陳旅長後面的話！

李老師便連忙向他丟擲一個“重大利好訊息”：“陳旅長，戰士們卸車軲轆，肯定沒有趁手的傢伙吧？這樣吧，我免費送你幾套！”

見陳旅長有些不明所已！

李老師便連忙拉著他往維修車間走去：“你放心，有了我提供的傢伙，以後再打鬼子的車隊，你想拆哪就拆哪！”

說起來！

李老師打“蝗軍坐騎”的主意也不是一天兩天了！

因此！

對於拆解“蝗軍坐騎”的工具！

李老師同樣花了不小的心思！

眼前這款“抗戰牌多功能扳手”就是李老師憚精竭慮的結果：

它的主體由一根“直徑兩公分，長約一米半”的六角鋼棒組成；中間被錘鍛砸扁的一處，開了一個“長兩公分，寬一公分”的方孔！

使用的時候！

只需要在六角鋼棒的一端套上相應的套筒，然後再往方孔裡插入不同長度的方形鋼棒，就完全可以變成一副“大型十字扳手”

承擔起各種規格螺母的拆卸工作！

事實上！

它的用途還遠不止於此！

先不說一米五長度的六角鋼棒本身就是一件“大威力重型殺傷武器”！

最關鍵的是！

李老師還“很貼心的”為它配備了各種用途的套筒：比如“撬棍套筒”，又比如“鐵鍬套筒”，還比如“刺刀套筒”

反正就是！

不將這根鋼棒的“使用價值”壓榨乾淨！

李老師是絕不會甘心的！

“這玩意兒也不趁手啊！”

陳旅長將六角鋼棒拿在手裡掂了掂，隨後就皺著眉頭提出了“改進要求”：“你就不能搞點輕巧的東西？”

沒辦法！

這玩意兒少說也得三十多斤！

如果再加上李老師給它配的各種套筒

打起仗來！

就得佔用好幾個人力！（十套）

這也太浪費戰鬥力資源了！

“唉，這你就不懂啦！”

見客戶表示不滿意！

李老師就立即準備，嗯，忽悠到他滿意：

“陳旅長，這套工具的用途，你還沒完全開發出來呢！你想想，如果你們卸了車軲轆，又準備怎麼把它運回來呢？”

“你看看這個”

李老師邊說邊麻利的操作起來！

“你看，只要將這根棍子插到輪股中間，再在兩頭套上兩個鐵鍁套筒，這不就變成一根車軸了嗎？”

到時候！

只要一個戰士“當牛作馬”！

就可以將七八個車軲轆給拉回來！

“行吧？”

見李老師開始了胡說八道！

陳旅長想想也就不再糾纏：

畢竟是白送的東西，期望實在不宜過高！

“李校長，沒事兒的話，我就先走了！”

說這話的時候！

陳旅長還不時朝重槍機露出不捨的目光！

但是，不捨歸不捨：這會兒，蔡副主任擺明了要給這姓李的“撐腰”，自己擅自來學校又違反了師部的命令

因此！

陳大旅長僅猶豫一下！

便迅速拿出“主力部隊旅長”的決斷：

嗯！

此時不溜，更待何時？

不然，等蔡副主任洗完澡出來，自己怕是要“被秋後算賬”了！

“李哥，我也想要！”

李老師正想送送陳旅長，卻被“