第4章 騎車上學(第1/2 頁)
小學,學校離的近,同學們都是走路上學。初中學校離的遠,家裡有錢的同校同村的同學就會選擇住校了,一週就星期五晚上回來,星期天下午又趕去學校。而九月就只能騎腳踏車上學了。
剛才初中的孩子,也就十二、三歲。學校對於所有的學生分有兩種管理模式。第一種是外鄉鎮學生,也就外籍生。他們因為父母外出務工,希望孩子能接受更好的教育,因此給學校交借讀生費用,讓孩子從自己鄉鎮到另一個鄉鎮上學。平常為了方便管理,他們是不可以隨便進出校門的。因為他們的校牌和本地學生的校牌顏色有一點顏色不一樣,他們的相片上偏綠一點,而本地學生的偏紅一點。平常不認真看,是發現不了顏色的不同的。
另一種就是針對本鄉鎮的,由學校自由選擇全天走讀或半天走讀。全天走讀就很容易理解了,他們除了在校時間,其餘時間都是可以外出的,可以回家吃飯、睡覺,和小學一樣。另一種半天走讀的,就是在不在學校吃午飯、吃晚飯和洗澡,午休和晚休都在學校宿舍。那九月就屬於後一種了。
中午一般十一點半下課,下課鈴聲一響起,在校午餐的同學就會拿著飯盆衝向食堂,打上今天的晚餐,美美地安慰一下自己的胃。而回家吃飯的同學則去腳踏車安放處拉上腳踏車,一邊推車排隊檢查出校門,一邊盯著在打午餐的同學。
他們要趕著回家吃午餐,午餐過後又要焦急地趕回學校進行午休。因為學校的午休是統一的,除了全體走讀的學生可以在家午休,其餘學生都要在校進行午休。這也是為了保證下午上課的正常開展。因為時間比較匆忙,路程遠的同學都會選擇也在學校吃午餐,晚上時間比較充足一點,才選擇回家吃晚飯和洗澡。九月此時就有點羨慕那些不用焦急趕回學校午休的同學了。
因此,一放學老師一喊可以放學了,那九月都是一個箭步跑下樓,拉上腳踏車,快速檢查出校門。出了校門,騎上腳踏車,風一樣往家裡趕。那時路上還不是很多車,車速就快了一點。不過女孩子畢竟力氣小,不一會兒,腳就開始不聽使喚了,只能慢慢地騎著腳踏車回家。
一般九月回到家,外公外婆早已經-吃飽了,給她留好了飯菜就去做自己的事情了。九月匆匆地吃午飯,然後休息十分鐘左右,又開始騎著她的腳踏車趕回學校。回到學校,和同一宿舍的同學還沒聊得十分鐘,午休的鈴聲就響起了。
學生休息十分鐘後,就會有學生會的同學和值日老師來檢查宿舍了。午休時間是不可能在寢室聊天,不能在寢室看書的。睡不著也要躺下,沒準一下子就睡著了。偶爾也會有同學躲在被窩裡,蒙著頭看小說或課外書被查寢老師發現的,然後班級扣分,沒收課外書的。
九月他們宿舍就有這樣的,第二天哭著去找值日老師要回課外書的。因為課外書是從學校外面的租書店借的,不按時還書,是要交錢的。值日老師見是第一次發現,又看著舍友楚楚可憐的樣子,心一軟把書給回舍友了,並囑咐她不能有下一次了。
午休過後,就迎來了下午的三節課。忙碌一個下午的學習,終於放學鈴聲響了。下午放學離晚自習時間相隔了兩個小時,因此下午就不用像上午一樣,一放學就往樓下跑了。九月和同村同學慢慢地走下樓,拉上腳踏車,慢悠悠地出校門回家。
回家路上的兩人一邊騎著腳踏車,一邊有說有笑。感覺有人陪伴的路上,時間過得很快,不一會兒就到分別的路口了。兩人約好待會一起回學校上晚自習。
回到家看見外婆正在煮飯,九月剛想幫忙,外婆就趕緊催促她:“趕緊找好衣服洗澡,洗完澡,飯菜就熟了。吃飽飯就趕緊回學校,千萬別遲到了。”九月趕緊按照外婆的要求做好一切事情,同樣飽餐過後,和外婆寒暄十分鐘就騎上車回學校了。
晚上趕回學校的時候,太陽已經下山了。路上都是剛下班或者剛收攤的焦急趕回家的行人,九月一般是沒有心情去欣賞路上的風景的。只是覺得騎腳踏車真的好累呀,快一點的話,雙腿很快就不聽使喚了。慢一點,又擔心會遲到,趕不上晚自習。
“騎腳踏車上學一定要遵守交通規則,一定要注意安全,要眼觀六路,耳聽八方……”外婆經常叮囑九月。不過,有時候在路上一個心不在焉,也沒少磕傷或者摔傷的。有次,九月過十字路口的時候,看著車多人多的,一時慌了神。一輛三輪車直朝她這邊轉彎,感覺就要衝她來一樣。她急忙剎車,差點從車上摔下來,心差點蹦了出來,好驚險的一幕呀!過後,她還覺得心有餘悸,萬一那車再快一點,她也再快一點,估