第30章 文理分科(第3/3 頁)

地走。第五級臺階的裂縫裡卡著半片玉蘭花瓣，是她上週用圓規小心挑出來的。但今天那裡躺著本《九章算術》，書頁間探出半截銀杏葉書籤。

“教務處剛印的理科重點班預選名單。”周浩的聲音驚起幾隻麻雀，他斜倚著爬滿忍冬的廊柱，白襯衫被藤影割成碎片，“你的名字在楚河下面，用鉛筆寫的。”

九月的指甲掐進掌心。“凌晨四點的星空不會騙人。”她突然開口，蟬鳴聲瞬間暗啞。

周浩的球鞋碾碎了地上的玉蘭花瓣，他掏出張皺巴巴的演算紙，三角函式影象上疊印著潦草的\"文學院\"三個字，墨跡被汗水暈開，像幅未完成的水墨畫。

周浩的喉結動了動，最終什麼也沒說。上課鈴刺破寂靜時，九月聽見身後傳來嘆息：“你會後悔的。”

（六）

交志願表那天格外悶熱。石老師握著鋼筆的手停在半空：“你確定？”墨水滴在“文科”兩個字上，泅成小小的黑洞。九月想起圖書室裡有一本被蟲蛀的，書頁間夾著片乾枯的楓葉，葉脈裡藏著某個秋天的私語。

“我確定。”她說。走廊盡頭的窗戶突然灌進穿堂風，把志願表吹得嘩啦作響。

九月選擇文科這個訊息，就像一顆滾進齒輪的沙粒，觸發了整個熟人社會的警報系統。那一年中國Gdp增速11.4%，長三角工廠晝夜吞吐集裝箱，電視裡播放著“嫦娥一號”升空的畫面——在全民追逐效率與實利的狂歡中，文科選擇成為某種需要被“矯正”的偏差值。

大姨父不知道從哪裡弄了了一張泛黃的《工人日報》：“深市流水線招工都寫明‘理工科優先’！”這張2006年泛珠三角用工報告，記錄著文科生平均起薪比工科低400元的殘酷差值。

大姨把鄰居女兒做外貿跟單員的工資條的遞給九月，紅筆圈出“英語六級+Excel熟練”的生存法則。

就連校門口煎餅攤大爺都念叨：“學文就得當老師，可老師是窮的穩定呀！”這些具體而微的焦慮，在2007年大學生畢業人數突破495萬的歷史節點，發酵成具象的恐慌。

理科教室新裝了多媒體投影儀，文科班的《中國歷史地圖集》卻仍停留在1998年版。生物老師“無意間”提起：“不少學校的文科二本率比理科低20%。”更隱秘的規訓藏在課程表裡：文科班每週比理科少兩節自習，多出來的時間被“應用文寫作實訓”填滿——校方用公文格式和簡歷模板，提前為文科生澆築好流水線上的模具。

這些即將被數字化浪潮吞沒的隻言片語，拼湊出另一個平行時空——在那裡，攤位上的老闆會背誦李商隱，小商品城的包裝盒上手抄過泰戈爾詩句。