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第69章 教練武、編寫教材(第2/2 頁)

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欣慰,這兩孩子雖然從小到大都是錦衣玉食,但是也能吃得了苦,練了一個時辰了也沒喊苦喊累。

而這時,宗彌感覺到身邊有一股力量正拉著他的袖子。他低頭一看,只見徐妙錦正睜著那天真無邪的大眼睛看著他,小手還緊緊地抓著他的衣袖。

宗彌微笑著蹲下身,溫柔地問道:“妙錦,怎麼了?”

徐妙錦正視著宗彌的眼光,她輕聲說道:“老師老師,哥哥們都要練武,那妙錦呢?”

宗彌輕輕摸了摸她的頭,眼中滿是溫柔,他說道:“妙錦,你還小,你之前有念過書嗎?”

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徐妙錦眨了眨眼睛,搖了搖頭,宗彌看到她的反應繼續說道:“那今天你先看哥哥們練武,我要給你準備些教材,好不好?”

徐妙錦乖巧地點了點頭,站在一旁,認真地看著哥哥們練武。

這時,一陣風吹過,徐妙錦的髮絲輕輕飄動。陽光灑在她的臉上,映出她純真無邪的笑容。

宗彌對著練武的兩人說道:“你們兩個感覺到累了就休息會,記得過猶不及。”

說完之後轉身走向屋內,心中思索著該為徐妙錦準備什麼樣的教材。

他深知教育的重要性,尤其是對於孩子來說,啟蒙教育更是至關重要。

如今,他有幸能為徐妙錦這樣的孩子提供教育,心中不禁湧起一股使命感。

他走到書桌前,想了想前世的那些幼兒讀物,又取來筆墨紙硯,準備為徐妙錦親自編寫一些簡單的教材。

陽光透過窗戶灑在書桌上,宗彌的筆尖在紙上跳躍,墨水在紙面上留下一行行整齊的文字。他腦海中浮現出前世那些富有教育意義的兒歌和故事,想著如何將這些內容以簡單易懂的方式呈現給徐妙錦。

他首先寫下了一首朗朗上口的兒歌:“小星星,亮晶晶,一閃一閃眨眼睛。藍天裡,有光明,是你給我們指方向……”宗彌邊寫邊想象著徐妙錦學習這首歌時的場景,心中充滿了期待。

接下來,他開始編寫一些簡單的故事,如“狼和小羊”、“小紅帽”等,用生動的語言和有趣的情節吸引徐妙錦的興趣。

他的筆下流淌著對孩子們的關愛和期望,每一筆都充滿了力量。

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