第69章 教練武、編寫教材(第2/2 頁)

欣慰，這兩孩子雖然從小到大都是錦衣玉食，但是也能吃得了苦，練了一個時辰了也沒喊苦喊累。

而這時，宗彌感覺到身邊有一股力量正拉著他的袖子。他低頭一看，只見徐妙錦正睜著那天真無邪的大眼睛看著他，小手還緊緊地抓著他的衣袖。

宗彌微笑著蹲下身，溫柔地問道：“妙錦，怎麼了？”

徐妙錦正視著宗彌的眼光，她輕聲說道：“老師老師，哥哥們都要練武，那妙錦呢？”

宗彌輕輕摸了摸她的頭，眼中滿是溫柔，他說道：“妙錦，你還小，你之前有念過書嗎？”

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徐妙錦眨了眨眼睛，搖了搖頭，宗彌看到她的反應繼續說道：“那今天你先看哥哥們練武，我要給你準備些教材，好不好？”

徐妙錦乖巧地點了點頭，站在一旁，認真地看著哥哥們練武。

這時，一陣風吹過，徐妙錦的髮絲輕輕飄動。陽光灑在她的臉上，映出她純真無邪的笑容。

宗彌對著練武的兩人說道：“你們兩個感覺到累了就休息會，記得過猶不及。”

說完之後轉身走向屋內，心中思索著該為徐妙錦準備什麼樣的教材。

他深知教育的重要性，尤其是對於孩子來說，啟蒙教育更是至關重要。

如今，他有幸能為徐妙錦這樣的孩子提供教育，心中不禁湧起一股使命感。

他走到書桌前，想了想前世的那些幼兒讀物，又取來筆墨紙硯，準備為徐妙錦親自編寫一些簡單的教材。

陽光透過窗戶灑在書桌上，宗彌的筆尖在紙上跳躍，墨水在紙面上留下一行行整齊的文字。他腦海中浮現出前世那些富有教育意義的兒歌和故事，想著如何將這些內容以簡單易懂的方式呈現給徐妙錦。

他首先寫下了一首朗朗上口的兒歌：“小星星，亮晶晶，一閃一閃眨眼睛。藍天裡，有光明，是你給我們指方向……”宗彌邊寫邊想象著徐妙錦學習這首歌時的場景，心中充滿了期待。

接下來，他開始編寫一些簡單的故事，如“狼和小羊”、“小紅帽”等，用生動的語言和有趣的情節吸引徐妙錦的興趣。

他的筆下流淌著對孩子們的關愛和期望，每一筆都充滿了力量。

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