第194章 老營長(第1/2 頁)

“哦？你們這個小小的村莊還有託兒所？能帶我過去看看嗎？”老人家很是意外，要知道現在的鄉村有好多小學連幼兒園都沒有，這麼一個小小的村莊能有託兒所？還是那小子出錢請的老師！

這一定要去看看！

當一群人來到知青大院的時候首先看到的就是院子裡堆著的飼料，上面還蓋著樹枝樹葉彷彿害怕把飼料袋子曬著似的。

一群在飼料袋子旁邊摔泥巴的小孩見到一下子來了這麼多人趕緊拿著泥巴就往房子裡跑，還不時的回頭看看身後這一群穿軍裝的人，模樣很是好笑。

“二黑子，六爺在嗎？”崔名貴趕緊叫住一個小傢伙問道。

“在……在哩！你們要抓他嗎？……”小不點很是怯生生的問道。

“抓他？抓他幹啥？我們找他有事兒，他在哪個房子？”崔名貴沒好氣的說道。

“在……你們真不抓他？……”二黑子似乎很不放心怯生生的又問一句。

“廢什麼話，趕緊說六爺在哪兒！”歲名貴很是無語，這都啥年代了還見著當兵的就是要抓人？

“在這哩！怎麼來了這麼多人？你們是……？”六爺從一個房間走出來雙手上還沾滿了泥巴。

“六爺，這些都是省裡和縣裡的領導，聽說咱們隊有託兒所就過來看看。要不你帶大家看看孩子們？”崔名貴看向各位領導說道。

“不用了，你們繼續忙著，我們就隨便看看。”

老爺子看到這位老大爺帶著孩子們玩泥巴就有點失望，一個老頭帶領一群孩子玩泥巴這算什麼託兒所？沒有朗朗的讀書聲也不應該玩泥巴吧？就這樣的還給開工錢？這分明就是一個娃子頭嗎？

不過來都來了還是要看看孩子們的，剛才那個維護六爺的二黑子還是很可愛的嘛！

“那好，你們隨便轉轉，我剛好還有幾個模子要做就不陪你們了，這裡擁擠你們多注意點。”六爺見人家有點不待見自己就一轉身回屋忙自己的事兒了。

老爺子順著狹窄的通道就走進了一間房子，原本趴在窗子上偷看著的孩子們呼啦一下散開各自回到自己的座位上裝模作樣的繼續玩泥巴。

老爺子面無表情的打量著這間房子，不大的房間兩張大一點的方桌並在一起擺在最中間，一圈放著十幾個高高低低的馬紮，孩子們圍坐在一起小心翼翼的揉捏著手裡的泥巴。

一個個還拿小眼神偷偷的打量進來的眾人，和課堂上偷偷摸摸做小動作的同學簡直一模一樣！

把孩子們組織到一起玩泥巴算哪門子託兒所？雖然孩子們還小不一定非得教他們什麼東西，但也不能整天玩泥巴吧？這不是誤人子弟嗎？

簡直是胡鬧！

然而就在他壓不住內心的火氣準備讓人把吳長庚叫過來好好批評一頓的時候，發現每個孩子面前都放著幾塊方方正正的泥塊，而且上面似乎都有字！

伸手從身邊叫二黑子面前拿起一個泥塊，果然上面正是一個反著的吳字。而且刻的非常的方正，規規矩矩的十分講究。

“小朋友，你叫二黑子是吧？能告訴爺爺你們為什麼要把字反著刻到泥塊兒上呀？這些字你都認識嗎？”老爺子捏著泥塊說道。

“這……這不是刻的！……這是從這個板上印上去的！”小黑子把胸前的木板向前推了推說道。

“啊？還有模板呢！我就說嘛，你們能把這些字刻的這麼工整，原來寶貝都在這兒呢！那這上面的字你都認識嗎？”老爺子饒興趣的看著木板說道。

“嗯，還認不全，老六爺說認下一個字就印一個，這個板我認了一大半了……”小黑子繼續說道。

“哦？一大半了？哈哈，已經不少了！告訴爺爺為什麼要把字印到泥巴上呀？”

“做字塊呀！老六爺說這是活字印刷，老祖先傳下來的東西，好多人都不會！”

“字塊？活字印刷？你說這就是活字印刷用的活字？”

“哈哈，是呀！剛才那位六爺年輕的時候是遠近聞名的家譜續寫匠人，這活字印刷正是印刷族譜的一種。”

“長庚就把老爺子請過來帶著孩子們玩泥巴順便認認字，這本《進山安全歌》就是長庚用這種活字印刷出來的東西，上次開安全會的時候可是起了大作用了！”公社劉書記走出來拿著一本《進山安全歌》說道。

“哦？原來如此呀！好好好，這小子腦子就是活，孩子們一邊玩著就把字認下了，這方法好，還傳承了老祖先的手藝，很值得推廣呀！”

老爺