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了洗臉盆，又去廚房舀了水，冷水浸溼毛巾，擰乾，整張毛巾攤開在臉上，感受著臉上冰涼溼潤的感覺，他閉上了眼睛，深吸了口氣。

他洗了臉，擰乾毛巾掛起來，把裝著水的洗臉盆放在一旁的木架子上，留著晚上洗衣服。

奶奶沒了，但日子還是要過。

做好這些，應無瀾一轉頭，就看到何嶼渡站在廚房門口，目光復雜地看著他。

“應無瀾。”何嶼渡開口道，“你要不要當我的學生？”

應無瀾有些沒反應過來，他就那麼愣愣地看著何嶼渡，甚至以為自己是出現幻聽了。

見他沒反應，何嶼渡又輕聲問了一句：“你要不要當我的學生，跟我學畫畫和玉雕？”

做小何老師的學生？

應無瀾的腦海裡瞬間浮現出了何家那座漂亮又幹淨的小院。

浮現出了席玉溫柔的笑臉，還有何秉燭教他改畫時認真的模樣。

應無瀾覺得自己有點暈。

他又愣了好一會兒，才回過神來，抬步往外走。

腳下輕浮，有些像踩在水田裡似的，淤泥陷落，落腳輕，抬腳重。

堂屋的光是從大門透進來的，比廚房稍亮一些。

何嶼渡慢慢道：“我叫何嶼渡，島嶼的嶼，渡海的渡。我的老師是國畫大師、書法大家王以銜先生，我的爺爺是國家級玉雕大師。”

“我從小學國畫，學鑑賞玉石、學玉雕，大學就讀玉城美術學院的國畫系和雕刻系，雙學位。參加過的比賽和拿過的獎太多，記不住了。你聽不明白也沒關係，總而言之，我可以教你畫畫，也可以教你玉雕。”

他頓了頓，才繼續道：“我可以——當你的親人。”

無論是國畫大師、書法大師，還是玉雕大師，這些稱謂於應無瀾而言幾乎是課本上才會出現的東西，還有什麼國畫系、雕刻系，什麼雙學位……他聽得有些似懂非懂，但所有的文字堆砌在一起，他也能明白這番話的含義——小何老師很厲害，特別厲害。

他的心不受控地劇烈跳動起來。

小何老師可以教他畫畫，教他玉雕。

小何老師，願意當他的親人。

應無瀾舔了舔有些發乾的唇瓣。

他像是一個餓了幾天幾夜的人，突然看到眼前出現了一大桌的美食，他欣喜若狂，卻又害怕這只是自己餓花了眼出現的幻覺。

“你可以好好想一想，如果你想好了，就來小院找我。”知道了應奶奶上山的原因，何嶼渡的心裡愧疚極了。

他已經決定，無論應無瀾是否答應，他都要留下來了。至少要等應奶奶的身後事辦完，