第105章 機會就在眼前(第1/2 頁)

“張部長，張恆的學習成績怎麼樣，在學校的表現怎麼樣？

另外，張部長怎麼突然想讓張恆讀研究生了？”

介紹完讀研究生的流程之後，陳勵開始關心張恆在學校的表現。

差點也沒關係，只要不亂搞就行。

要是張恆在學校亂搞，那想讀研究生就難了，畢竟縣人武部長的背景可不能讓漢西大學的老師妥協。

另外，陳勵也想了解張千北的想法。

畢竟八十年代的漢西大學可是一點都不差，只要不是那個眼高於頂，目中無人的高傲自大之輩。

有縣委常委父親，仕途不會有太多挫折。

“小恆在學校的表現還不錯，只是不拔尖。

我本來是打算讓小恆畢業了就直接參加工作。

不久前我瞭解到彭部長家的彭焱在讀研究生，我就受到了啟發，想讓小恆也讀研究生。

最近我瞭解清楚了，研究生畢業參加工作，定級就是副科。

加上現在國家重視高學歷人才，小恆很快就能走上副科級領導崗位。

不像其他人一樣要熬好幾年才能成為副科級幹部。”

“對了，陳勵，你幫我問問你認識的導師，可不可以增加一個名額。”

張千北之所以想讓兒子讀研究生還是被彭焱的情形刺激了。

作為縣委常委，誰不想往龍泉鎮塞人，但現在的龍泉鎮已經受到省裡和地區的關注。

想要讓自己的人去龍泉鎮當佔據領導班子的一個位置很難。

彭遠征讓彭焱讀研究生就是為了將來佔據龍泉鎮領導班子的一個位置。

人武部雖然也是縣委常委部門，但實際權力跟其他部門沒法比。

而且，自己的位置不好晉升，所以張千北只能把希望放在兒子身上。

陳勵讀過研究生，有導師，說不定還認識其他的導師。

“張部長，實際上不讀研究生也可以很快成為副科級幹部的。

您應該知道選調生，以張恆的情況，可以去競爭省委組織部的選調生或者地區組織部選調生。

省委組織部選調生的話實習結束後下發放鍛鍊，股長，一年後晉升副科。

如果表現好，又有機會，很快就能成為鄉鎮的領導班子成員。

當然，研究生比省委組織部選調生在副科這關更有優勢。

因為實習結束定級就是副科，然後下放鍛鍊，很快就能成為鄉鎮領導班子成員。

像我，如果沒去企業鍛鍊，而是直接去鄉鎮，可能現在已經是正科級幹部了。

之前來龍泉鎮掛職的袁偉明、梁露和孫康，以及現在掛職龍泉鎮組織委員的龍雪芳都是省委組織部選調生，都是本科畢業。”

陳勵先說了一下選調生，想實現副科級，省委組織部選調生也可以。

當然，最保險的辦法還是讀研究生。

但省委組織部選調生，運氣好的話三年後可能是正科了。

也就是說，省委組織部選調生只要中途沒有差錯，都會有不錯的前途。

至於之後的路，就看各自的表現了。

“原來選調生還有這些優勢！”

張千北也被陳勵的話震驚了一下，還是自己關心的太少了，難怪龍泉銅礦事故後龍泉鎮黨政班子都被上面搶了。

“張部長，明天我就給你問問，看看我導師那邊或者其他導師那邊有沒有名額。”

陳勵的碩士研究生導師周林華老師出國了留學去了，雖然有名額，但其他老師不一定願意幫忙帶。

只能找個機會問問。

至於博士生導師顧青元那邊，他的名額比較搶手，不一定拿的到。

但張千北支援縣裡的城市管理改革的話他可以厚著臉皮替張恆求一個名額。

再不行，自己也可以當漢西大學的碩士研究生導師，帶幾個學生。

畢竟自己現在已經博士生二年級了，有資格帶碩士研究生了。

到時候把張恆弄成自己的第一個研究生也可以。

“那我就等你的好訊息了！”

張千北現在要的是路子，如果陳勵幫他問到一個名額，該表示的他自然會表示。

“張部長，我覺得要是您再進一步成為正處級幹部，到時候對張恆的助力就會更大。”

陳勵開始醞釀，畢竟他此次請張千北的目的是為了讓他支援縣裡的城市管理改革。