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何改變,那麼,它依舊是瓷器,是在分子上沒有發生任何改變的瓷器。」啊?完全聽不懂的兩個小學生瞧著爸爸手中碎成兩半的碟子,這碟子是瓷器,碟子碎了,它還是瓷器?這是什麼意思呀?怎麼也想不明白的兩個小學生求助地看向最疼他們的鄭叔叔。又來了,鄭庭軒無言瞧著又被沈爸爸忽悠了的張揚沈毓,對這初中才會學到的小知識,他也不能給予全然反駁。看著迷乎乎的張揚和沈毓,沈文華很大度地提議,「要是你們不相信爸爸說的話,你們可以問這裡所有的叔叔、哥哥,讓他們來證明爸爸說的究竟對不對。」在鄭叔叔那裡得不到支援,想不明白的張揚沈毓立即看向有著滿屋子書的陳叔叔王叔叔。靜默的大家瞟著這位沈爸爸,這是推搪,這是糊弄,這更是狡辯。雖然不想跟著糊弄小孩,可是沈文華話中又沒有明顯的錯誤,他話裡的物理形態改變了,化學分子沒有改變這樣的辯解,從初中教材上來講,不能算是絕對錯誤。王峻陳素只好對著被糊弄了的小學生點頭承認沈爸爸是正確的。沒辦法,在科學麵前,不能枉施人情。瞧著連滿屋子都是書的王叔叔陳叔叔都承認沈爸爸的正確,被糊弄了的小學生看向安靜地看著他們充滿了睿智的沈爸爸,果然,爸爸是最了不起的科學家。面對孩子們崇敬的眼光,沈爸爸很矜持地繼續教育兩個小學生,「瓷器中,物理形態是很易改變的,但瓷器的化學分子是很難分解的,你們幫爸爸把它們兩個埋到樓下的花圃裡,這樣一來,過了很多很多年之後,它們很有可能成為博物館的文物呢。」高遠、劉鎮東、雙江盯著這位正兒八經狡辯,認認真真推搪的沈爸爸,陳素王峻究竟是從哪兒認識的這麼位有意思的人物?被矇騙了的兩個小學生搶著完成沈爸爸給的任務,爭先恐後地往外跑。不過,相較於相信沈爸爸的話,他們更對可以出去玩很興奮。搞定。沈爸爸接過張震的水果盤繼續享用。看那拿著王峻養花的小鏟子爭著去埋未來文物的倆小子,劉鎮東喃喃自語,「果然應該抵制國策。」可不是他有封建思想,羨慕人家有兒子,實在是這兩個被爸爸騙得團團轉的小學生太逗了。張震瞧得呵呵笑,鄭庭軒早就不說什麼了,顧老師除了笑之外實在說不了什麼,這種一面倒的情況,他見得多了。顧景泰也縮回探著瞧的腦袋——小樣兒,想和沈爸爸鬥,再過二十年吧。看著完勝的沈爸爸,孫莉和劉家媳婦有點啞口無言,這和她們預想的正統教育完全不一樣,這根本不是在教育,簡直就是在欺騙。
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