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何謂抑鬱症？說白了就是精神病的一種！表現形式為情緒低落，興趣減低，悲觀，思維遲緩，缺乏主動性，自責自罪，飲食、睡眠差，擔心自己患有各種疾病，感到全身多處不適，並且有自殺的念頭。青少年抑鬱症，會導致學生產生學習困難，注意力渙散，記憶力下降，成績全面下降或突然下降，厭學、恐學、逃學或拒學。而我的症狀完全符合！我可以面對大家罵我是騷狐狸、賤貨，卻不敢面對同學們笑我是神經病，不敢面對的情況下，只有逃了！我是鴕鳥，能讓我幸福的只有沙子！這也是治癒抑鬱症的一種方法，逃離讓自己感覺窒息的環境。於是我拿著小姨給我的生活費，逃離了學校！我想我是勇敢的，現在想起來，也為自己當初的決定喝彩！其實我是真的很大膽，從容不迫地面對同學們的指責，不還嘴，不辯駁，不否認，不生氣，然後在大家都認為我毫不受傷害的時候又勇敢地選擇逃離！最後在大家以為我放棄高考的時候，又翩然地飄入考場，兩耳不聞窗外事地考試時，我想很多同學在罵我的時候應該也會對我有一咪咪的崇拜吧！尤其是看到我的高考成績時，畢竟我進了她們夢寐以求卻求不到的學校。很久之後，唐小逸問我：當初有沒有想過死？我想了想，點頭！確實想過，可只是想想！因為我沒有想到適合我的死法！跳樓！要死，當然要選高一點的樓，如果命好，癱瘓在床，那是生不如死啊；如果倒黴，那不用說，肯定是死定的，但也會有些恐怖第一，從高樓上摔下來，聲音應該很大，可能嚇到人的；第二，可能傷及無辜。第三，死得有些難看，你想，那是高樓，萬一是頭先落地，那是頭破血流，腦漿四濺，呀！好惡心！這個死法也不可取。事實上我差點就傷及無辜了！那天我爬上s城，看見一個女孩早已站在高樓上往下看，神情無比惆悵了憂鬱，於是我三兩下地跑過去，衝她喊道：等等，咱兩一起，黃泉路上也好做個伴！結果人家確實為情所困，卻沒有想要死，只是想站在這個高樓緬懷這個城市，而我差點成了殺人兇手，若非她及時抱住欄杆，我想我和她已經到閻王殿裡報道了，或許穿越時空到了古代也說不定了呢？跳海？我不會游泳，一跳下海肯定沒命的，但海這麼大，萬一大家找不到我呢，唉，又不可取了。車禍！那更不行，車禍死很難看的，再說，又很疼，不可取。睡死？和以上的死法比起來，倒是很好。但是，我不＂豬＂的，我可以很早起床的，不可能睡死。還是不可取。病死？真痛苦，不可取。老死（自然死）：挺好的，但我豈不是要等很久，唉，我任命了。總比以上的死法好多了。真煩，連死都想不到好的死法。正當別人在為自己的未來做打算時，我卻在為自己找死法，真是另類。我乾脆不死了，我不想再做另類了，畢竟我是21世紀的人，不能那麼落後，畢竟死也不能解決一切問題的。既然死不了，那隻好回去！於是在出逃二十天後，我回去了！作者有話要說：好吧，又是個天才！貌似男天才，大家很容易接受！可能小說男主，優秀太多的緣故，大家習慣男強女若----天才大神回去後小米抱著瑤瑤守了我一宿，她說的對：我連死都不怕，又何必怕生呢？她一個才十八歲就有女兒的人都不怕生，我怕什麼？逃避某些人某些事不一定要選擇結束自己的人生，還可以換個環境重新開始！中國這麼大，總會找到屬於我們重新開始地方過一段新的生活。死是懦弱的表現，死不會讓人記住你，反而只是遺忘，既然同是遺忘，為何一定要死呢？我覺得她說的非常對！高考那天，我用柚子葉熬成的水將自己從頭到尾地洗了個遍，換了套乾淨的衣服笑容滿面地出了門，在小區外的早餐鋪子，吃了三根油條，喝了兩碗豆漿，拿著我的准考證神清氣爽地回學校參加高考了。踏著答卷鈴聲走進考場，在或熟悉或陌生的面容注視下，從監考老師手中接過最後一份試卷，昂首挺胸大踏步地找到了屬於我的考桌，很容易，因為那時只有一個座位是空的！走過我前桌的一個考生面前，我順手在他桌上拿了一隻筆，因為我將我的文具袋丟在了早餐店裡。在他抬頭之際，我趕緊衝他展露我最真誠最甜美的友誼之笑。不是有句話說的好嘛！伸手不打笑臉人。結果，他不僅沒將我手中的筆要走，還在剩下的考試中無償地貢獻了他的直尺、橡皮和草稿紙。我一向信奉大考大玩小考小玩，不考不玩的原則，雖然我逃了考前最重要的一個複習月，但是卻不妨礙我正常水平的發揮。但也只是正常的水平，如果不是前面那位仁兄暗中的慷慨相助，我大抵也考不出那震驚全校乃至全市的高分。由於他的雪中送炭，我超長髮揮，加上我繪畫的專業分，我輕輕鬆鬆地考進了a大這所很多人羨慕並妄想進入的學校，並獲得了一筆很可