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這下真把他搞懵了，他不知道是從哪裡得出來的結論，覺得女孩子在做了這事之後最想聽到的就是那男的願意娶她。雖然他還沒真正&ldo;做&rdo;了藍老師，但人家衣服都脫了，全身都讓他看見過了，還讓他摸過了，容易嗎人家？至於還沒&ldo;做&rdo;成，那隻怪他自己沒本事，人家藍老師做出的犧牲是一樣的，自己作為一個男人，要對得起人家。他還想堅持說要娶藍老師，但藍老師已經用一個吻把他的嘴堵住了。那天他們還做過兩次，晚上睡前一次，第二天醒來後又一次。他自覺自己的水平在一次一次提高。如果說他的第一次是幼兒園水平的話，那麼現在已經達到大學畢業水平了，估計再有個三、五次，就可以拿博士學位了，真是飛躍的發展哪 !藍老師也表揚說他在這方面象在科研方面一樣，很有天分，他相信藍老師說的是實話，因為藍老師在他身下的表情告訴他，他的活兒不錯，藍老師很激動，不斷地鼓勵他&ldo;好，好，這樣很好&rdo;，就像藍老師愛在他的論文稿上時不時地批幾個&ldo;好 ! &rdo;一樣。看來藍老師循循善誘的教學方法也運用在臥室裡了，不時會稍稍指點一下，讓他快點或者慢點，讓他深點或者淺點，他都很樂意照辦，可能他還沒擺脫一年的師生關係形成的心理狀態，對導師說的話仍然是言聽計從，而老師不說的時候，他竟有點不知所措，搞不清到底是該快還是該慢。事過之後，藍老師在他耳邊告訴他，說她很舒服，很滿意，說他很棒。他就像論文得了 a 一樣興奮，準備下次要爭取拿 a+ ，好好學習，天天向上，用優異的成績向藍老師彙報。那天從藍老師那裡出來，他覺得自己應該有點依依不捨的表現才對，他想象藍老師可能在視窗目送他離去，便對著藍老師的視窗飛了一個吻。接下來的那幾天，他基本上是在回憶、期待和焦慮中度過的，已經發生的事情徹底搞暈了他的頭，而下一步將要發生的事又令他日思夜想。他想到自己對藍老師發的那個誓言，心裡竟冒出一個自私卑鄙的想法：如果真的跟藍老師結婚，父母肯定會不高興，大家也會說三道四，那怎麼辦？難道跟父母決裂？跟那個眉目不清的&ldo;大家&rdo;決裂？但他很快把這個念頭驅散了，既然已經走出了這一步，那就應該對人家藍老師負責到底。不管她以前是他什麼，現在有了這件事，她就是他的女人了，他就有責任娶她，照顧她了。但藍老師沒再跟他聯絡，他這才想起那天直到告辭，藍老師也沒提過今後的事，而他自己竟然也沒問。藍老師為什麼沒提，他不知道，但他沒提的原因，是因為他覺得既然兩人連那事都做了，那今後的事還用問嗎？當然是鐵板上釘釘，肯定是那個啥的了。忍了兩三天，他再也忍不住了，心想這可不比做論文，在這種事情上，照道理男生是應該主動一點的。他對自己一下子從&ldo;學生&rdo;變成&ldo;男生&rdo;很有點不習慣，但他決定要逐漸習慣起來，顯然現在藍老師已經不把自己當他的導師了。於是他給藍老師打了一個電話。藍老師問：&ldo;你 --- 找我有事嗎？&rdo;他一下就愣住了，這是什麼意思？難道我找她有沒有&ldo;事&rdo;，她自己還不知道？藍老師見他不說話，又問了一句：&ldo;你找我有事嗎？&rdo;他如夢初醒，結結巴巴地說：&ldo;我 --- 呃 --- 就是想跟你 --- 跟您 --- 談談 --- &rdo;&ldo;好，你現在過來吧。&rdo;他騎著腳踏車，飛快地跑到藍老師那裡，發現藍老師沒穿她那身連衣裙，不知道是不是把導師架子又端起來了，感覺不象是，如果是導師的話，似乎要更學術一點；但如果是戀人的話，難道不應該一下子撲進他懷裡來嗎？怎麼還端坐在桌子的那一邊？藍老師請他也坐下，問：&ldo;找我有什麼事？&rdo;這是她第三次問他這句話了，每多問一次，他的心就下沉一步，好不容易鼓足了勇氣，他問：&ldo;我們 --- 那個 --- 事 -- 就 --- 這麼算了？&rdo;&ldo;我們哪個事？&rdo;&ldo;就是 --- 我跟你 --- 的 -- 那個事 --- &rdo;&ldo;你跟我的事？&rdo;藍老師臉上的茫然絕對是真實而不做作的，那就是說藍老師不認為他們之間有什麼&ldo;事&rdo;，抑或的確沒什麼事，是他自己想出來的？他絕望地問：&ldo;我們就這麼算了？不能 --- 再 --- &rdo;