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今天媽咪去了學校後，心情就變好了，她一直跟爹地和爺爺奶奶說凱爾文老師很好，難道凱爾文老師你做了什麼嗎？媽咪給我買了一本帶鎖的日記本，跟我說以後一定要把日記藏好，除了家人和凱爾文老師都不能看。那要是凱爾文老師收了日記我怎麼藏它呢？凱爾文老師幫我藏好不好？不要給別人看到哦。今天的作文題目是我的爹地是xx，我很想寫我的爹地是超人，不過凱爾文老師有特別跟我說不許寫這個，所以我寫了我的爹地是記者。老師評語：你今天很聽話，為了表演你，給你一個a。ps：老師不收作業，所以要我幫忙藏好，就每天自己來辦公室交作業，記得不許把日記給其他人看，也不許在學校寫日記。pps：日記本很漂亮，配套的鑰匙記得留一把明天上交。=============================分隔線=============================x月x日 星期二 天氣晴今天凱爾文老師說以後不交生活日記了，讓大家改寫觀察日記，不過為什麼我還是要繼續交呢？這是不是就是媽咪說的區別待遇？凱爾文老師，我可不可以只寫一樣啊？老師評語：兩樣都要寫，這是為了鍛鍊你的寫作能力，你的拼寫錯誤實在太多了，放學後回家把今天教的單詞抄十遍。=============================分隔線=============================x月x日 星期三 天氣晴凱爾文老師是不是很不喜歡我？不然為什麼大家都沒有加作業，就只有我要寫兩份。我跟媽咪說抗議，她也一直笑就是不說話，不過最後她有拿我的日記本去給爹地他們看，為什麼他們看了也一直笑呢？大人真奇怪。老師評論：老師沒有討厭你，這是喜歡的表現，如果你一直乖乖寫日記我可以在你的暑假評語上打個a。ps：你的家人應該是覺得你太笨了才笑的。=============================分隔線=============================x月x日 星期四 天氣晴今天很不開心，凱爾文老師為什麼總說我笨呢？我明明很聰明啊，昨天的測試我又是全班第一。雖然凱爾文老師也說了喜歡我，這個我很高興，不過因為凱爾文老師說我笨，所以我也跟同桌的莉絲說凱爾文老師是很壞的老頭子。但是莉絲說凱爾文老師只有二十歲，很帥很年輕，還是個天才。她說話的時候雙手捧在胸口，臉上的表情很扭曲。聽媽咪說這個叫花吃。我知道花很好吃，媽咪經常會用花做好吃的，每一樣我都很喜歡，不過這個跟莉絲的表情有什麼關係呢？老師評語：原來你說老師的壞話了啊。那麼今晚的作文多寫一篇吧，題目是《我的老師是個大好人》。莉絲很有眼光，不過那是“花痴”不是“花吃”，乖乖去翻詞典，然後把這個詞抄一百遍。ps：明天把你的午餐點心拿一點到辦公室來給我，老師想吃了。=============================分隔線=============================x月x日 星期五 天氣晴今天到辦公室交日記看見隔壁班的女老師送點心給凱爾文老師，不過老師沒收。一開始我很開心，因為我以為我能留下媽咪做的曲奇餅自己吃了，可是凱爾文老師一看見我就讓我把曲奇餅給他了，還當著我的面全吃光了一塊也沒有留給我，我也很想吃的，那是媽咪特意為我烤的笑臉曲奇餅，我都沒吃幾塊呢。所以我決定還是繼續討厭老師。如果以後老師不再讓我繼續交日記，我就原諒他。老師評語：日記依舊要交，你也不能討厭老師，不然老師給你一個e。昨天的點心味道很好，給你一個a，下次老師請你吃冰淇淋。ps:明天雙休日,記得好好做作業，不要太貪玩。6767、笨兒子日記二 x月x日星期三天氣晴為什麼我要把日記交給凱爾文老師呢？我已經十一歲，雖然還沒有成年，但我應該有隱私權吧？今天天氣很好，我的心情也很好，因為班裡來了個轉學生塞，是個女生，名字叫西莉亞·凱爾文。嘻嘻，我是第一個見到她的，在凱爾文老師的辦公室裡。上帝，她可真漂亮，我覺得我喜歡她，也許我們可以試著從朋友開始？老師評語：你有隱私權，老師也有老師的權利，只要我是你的老師，讓你交作業就是我的權利，這周的論文加一英尺。ps：臭小子，離我妹妹遠點！！！=============================分隔線=============================x月x日星期四天氣晴外頭的天空非常明朗，我卻無心欣賞，凱爾文老師一整天都在找我的麻煩，需要寫的論文也增