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可她一天不見他都心癢癢啊。“可我……”想了又想，她還是決定厚著臉皮說出口。“想你了呀。”聲音比之前更小，卻依舊一個音不落的被他捕捉。那句‘想你了呀’好像被按了迴圈鍵，縈繞在腦子裡，掙脫不得。他似乎聽得見自己的心跳聲。一聲強過一聲。作者有話要說：陸陸：救護車還有床位嗎？ps：我昨晚做夢夢到他倆談戀愛了他們讓我帶話給你們快評論呀小寶貝們！-感謝：筆芯&gt3 第三十一撩車窗外的景色飛快掠過, 車內的空氣卻像凝住了一般。林格說完之後, 臉漲得通紅。但她還是仔仔細細地觀察著男神的反應。他聽完之後……耳朵又紅了！還別過了臉，不看她，一直看著窗外。林格心裡砰砰地跳, 悄悄嚥了口水。他耳際有些碎髮，膚色很白, 耳部的顏色就特別明顯。看起來，特別……秀色可餐。忽然有一股衝動。看他依然沒有一點轉過頭來的意思，她拿出調成靜音的手機，就著他現在的姿勢拍了一張照片。照片裡，他只留給她一個很小的側面。耳垂下面的下頜骨, 線條流暢又好看，這個角度還能依稀看見略翹的睫毛。最顯眼的, 還是紅紅的，帶著一點點粉的耳廓。這是她第一張男神的照片。回家之後, 想了很久。最後, 她把照片加入了個人收藏夾。讓它和自己的一堆自拍呆在一起。這樣就好像，讓他和自己呆在一起一樣。-平時的週一清晨，總是一星期裡最亂的早上。而十月一這種長假之後的週一，只能用雞飛狗跳來形容。每一科都有課代表, 四班的班幹部除了班長，都是自薦的。林格的成績要是自薦的話也能當一個，但她懶得收作業，當時根本沒參與。而現在她後悔了。要是當了課代表, 至少能抄那一門的作業啊！“啊！陸……陸淵！”她餘光看到男神從後門進來，一激動，差點大聲喊了“陸陸”。陸淵瞥她一眼，摘下耳機，從書包側面掏出束線器束好，又放回書包裡。然後才有空問她：“怎麼了？”嗓音清冽，表情淡漠。要不是作業告急，她一定要好好地指責他。就這態度，哪是昨天那個耳朵通紅的陸陸？“當然是作業啦，借我抄抄拜託了！”她轉過身面對著他，作出雙手合十的姿勢，眼睛睜得大大的，喊他：“拜託了陸老師！”陸淵盯著她看了一會兒，從書包裡抽出作業，伸向她。林格興奮地伸出手來接。想抽走，卻沒抽動。又加了些力氣。……還是沒抽動。她疑惑看向他：“怎麼啦？”“不準叫。”“不準叫……什麼？”他抿著唇，沒什麼表情，不回答。林格試探著問：“不準叫陸老師？”陸淵點點頭。“為什麼？”“……沒有為什麼。”林格覺得奇怪，但他手上還拿著作業，只好迷糊著點點頭：“好好好，不叫了不叫了，你鬆手吧。”陸淵放開手指。她拿到了小冊子，轉過身抄作業之前又問他：“那……陸陸可以叫嗎？”用的是比談話聲要小的聲音。陸淵想要拿水杯的手一頓。看著她眼睛眨也不眨地在等著他的回答。“我不會當著別人的面叫的！”怕他像上次那樣直接拒絕，林格趕緊補充。半晌，他拿著水杯起身。出教室去打水之前，留下輕飄飄的兩個字。“隨你。”林格傻愣愣地僵著。他都走了好一會兒，才傻笑著開始抄作業。“陸陸”是她的私心。她想和他有更親暱的稱呼，卻又不能直接說，只好總是用開玩笑的口吻來叫他。但上一次被他拒絕，心裡其實還是有一點點失落的。而現在，他說隨她。隨她。這兩個字，就像是自己那些上不得檯面的小心思，忽然得到了官方認證。開心瞬間溢滿心底。-節課是語文。當語文老師抱著一摞卷子和寫滿字的答題卡進教室的時候，所有奮筆疾書抄作業的同學們都紛紛抬起頭。“老師這麼快就批完卷子了嗎？！”“老師你們不放假的嗎？”“……”語文老師脾氣最好，聽到學生抱怨也不生氣，語重心長地教育他們：“所有老師都得把自己班裡的卷子帶回家批完，還不是為了讓你們對學習重視起來啊？都高中了，大孩子了，別一天天唉聲嘆氣的。”把卷子放到講臺上，她再次開口：“來，課代表，找幾個人把卷子發了。”等卷子的時候，林格隨口問季菡：“哎你作文這次寫的什麼題目啊？”“感恩的心，啊。”“……靠，我不是教了你，起名文藝一點麼？”“我覺得夠文藝了啊，這不是歌名嗎？”“”林格簡直想給她跪了。初中開始，季菡的語文作文就不好，林格總是教她各種技巧，讓她背好詞好句，但她一上考場就忘。這次的作文不難，就是讓大家任意選親情和友情寫一篇記敘文。她猜都猜得出季菡寫的是什麼。“你是不是又寫了下大雨，然後你發燒你爸媽把你背進醫院的事兒？”“……臥槽你怎麼知道？”“……”……因為你初中次次寫親情都是這個橋段啊！“上高中了，咱可以換換套路了不，