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練習裡哪道就是高考的原題呢。

這樣基本上王靜琪每天都有三節課，輔導班的一節課是一個半小時。她是上午一節基礎班課一節拔高課，下午一節基礎課。

“哎呀，累死了。”王靜琪很沒有形象的躺在了床上。

一天的課終於上完了，四個人又湊到輔導班裡的休息室裡。

這個休息室是當初特意隔斷出來的，地方不大，比她們寢室的地方都小，就放了一個鐵架子上下鋪，一張小桌子和兩把椅子。

“誰讓你要錢不要命了。一天三節課相當於平時上的六節課，你不累誰累。”蔣熙雯不客氣的說道。她正坐在桌子前，按著計算器算賬，週末了，她屢屢賬。

“我那不是看人家都報名了，能眼睜睜的把錢往出推嗎。你說說，要是你你能嗎？”王靜琪嚷嚷道。

幾個人都不吱聲了。要是報名跟她們學的學生也這麼多，她們也肯定是拼命的上課。要知道，現在因為教室大小的原因，一堂課最多能給四十五個學生同時上課。她們定的收費標準是一堂課十五塊錢，相當於一個小時十塊錢，算是現在的標準價格了。這樣算下來的話，上一節課純收益就是六百多塊錢，相當於她們一個月的工資了，然後一天三節課，一週上五天，哎呀媽呀，一個月下來，那得是多少錢啊。

“你這明晃晃的的就是炫耀啊，做人不能這麼無恥。”王穎在旁邊一副痛心疾首的樣子。

她就收了一個班。還不滿員，勉強湊了三十多個人。這還是她跟王靜琪的基礎班錯開時間的原因，有幾個參加完數學基礎班之後。直接在去她的課堂上聽一節英語課，所以正常來說，王穎還是借了王靜琪的光。

王靜琪才不慣著她這酸葡萄心裡呢，咧開嘴呲著牙說道：“誰無齒了、誰無齒了，我就是炫耀了，你能奈我何。”

“行了，行了，這還沒掙到多少錢呢，你們就要打起來怎麼的。”蔣熙雯皺著眉頭訓道，她忙著算賬正煩著呢，她們就不能消停點。

幾個人在輔導班成立之初，就確定了幾種經營方案，一種就是輔導班負責招生，然後請老師來講課，這樣每節課給老師固定的錢數和人頭的分紅，剩下的輔導班掙。另一種方法，就是租借場地，老師自己招生，沒有地方講課，他們來給提供，這種方法就是按照人頭抽成。初步規劃一個人頭抽五元錢，算是三分之一。

這部分錢用於支付輔導班一些雜七雜八的費用，剩下的，算是幾個人的年終分紅。

“現在也上了一週課了，各位老闆都來說說咱們這還有什麼地方需要改進的。”蔣熙雯作為大老闆，還是很負責任的。

“教室太小，現在坐四十多個學生基本上都是肩並肩坐的，一個人佔半米的地方都是多的。今天班裡頭還有學生問我，他們有同學也想來聽課，問我還收不收了。我當然也是想收的了，一隻羊也是趕兩隻羊也是放，能多掙錢我當然樂意了，但是教室實在是放不下了，我只能眼睜睜的看著錢從我眼前飄走。”王靜琪說的痛心疾首。有錢還賺不到，估計就是她現在這種心理了。

“對了，小穎，我們班還有兩個學生想學英語的，讓我給知道了，我直接就忽悠到你班上去了。”

肥水不流外人田，幾個人之間都是相互介紹學生，儘量在自己的地盤就把這些學生的所有需求都解決，當然王靜琪教的是高三的學生，所以上課的時候經常宣傳的就是王穎的英語課。

“真的，謝了啊。”王穎彷彿忘記了剛剛誰羨慕嫉妒恨了，這個時候倒是高興的像什麼似的。

王靜琪擺了擺手，她們幾個誰跟誰啊，再說這就是幾句話的事。

“這還真是個問題。”蔣熙雯開始認真的思考教室的問題。

想了好一會兒，蔣熙雯也沒想出個好方法解決，整個輔導班就這麼大，要是把一個教室改大了，那另一個教室肯定小，以後萬一在用不到那麼大的。那不是還要改。這樣改來改去的費事還費錢，實在不是良策。

“我說個主意你看行不。”王靜琪其實心裡早就有個主意了。

“行，你說。”

“我是這麼想的。咱們樓上就兩個教室，都是一樣大的。能不能把兩個教室中間這堵牆做成是活動的，這樣我們平時只要重複挪這堵牆不就行了。”這樣她要是能多收幾個學生，同樣講一節課，不就能多掙點錢了嗎。

“想的到挺好，但是你知道怎麼做嗎？”王穎又來抬槓了。

“我幹嘛要知道怎麼做，咱們去找個專業人士來不就好了。”她又不是