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第8部分(第1/4 頁)

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章將特別幫助你使用你新發現的腦力來達到那些效果。

20個簡單的提示是:

1。從體育給人的啟示開始

與許多學校相比,體育運動也許提供了更好的學習模式。你至少可以從體育運動得到8個啟示:

(1)所有體育運動成就者都有夢想。

他們夢想不可能的事情,並使其發生。

冠軍要打破1英里3′50″的紀錄,或者拿金牌,或者躋身於世界級強手之中。

各個層次所有的體育運動成就者都有夢想。也許是在高爾夫賽中打破100,然後90,然後再80;或者成為網球俱樂部比賽的冠軍;或者在65歲時參加紐約馬拉松比賽。

(2)所有人都有特定的目標。他們把那些目標分成幾個可以達到的目標。

因而,夢想總是存在著,他們將夢想建立在不斷的成功之上。你不能一夜之間成為世界冠軍,你必須在前進的道路上不斷排除障礙,並在取得每一個勝利時進行慶祝。

(3)所有體育運動成就者將頭腦、身體和行動結合了起來。

他們知道,當他們將正確的心態、健康、飲食和運動技巧結合起來,他們的目標才可以得到實現。

(4)他們都有遠見,他們學會了將他們的目標視覺化。

他們預先看到他們取得了成功。

(5)他們都充滿激情。

他們有巨大的成功慾望。

(6)每個人都有一個教練、私人教師和指導。

事實上,就真正的教育而言,與大多數大學課堂相比,我們也許能從美國大學教練體制的成功中學到更多。如果你不相信,那麼看看有多少奧林匹克運動員、籃球和足球明星從大學崛起,他們的教練都是私人教師、朋友和指導。

(7)所有體育運動成就者對錯誤都有極為積極的態度。

他們甚至不把錯誤當作錯誤,他們把錯誤當作實習。即使是伯約恩·柏格(BjormBorg)、約翰·麥肯羅(JohnMCEnroe)和瑪蒂娜·娜夫拉蒂洛娃(MartinaNavratilova),在他們通向網球冠軍的道路上都有數千次將球打進網內的經歷,沒有哪個教師把那些擊球當作失敗,這些擊球都是學習必不可少的組成部分。

(8)他們都透過實幹而有所成就。

體育運動是一種參與性活動。透過讀書,你不能使身體健康,儘管讀書能幫助你獲得理論知識。你盯著電視機看,不會練出發達的肌肉。你在教室裡不會跳遠超過28英尺。所有體育成績都來自於行動。

美國前奧林匹克五項全能運動運動員瑪麗琳·金(MarilynKing)說,所有宇航員、奧林匹克運動員和公司經理都有3個共同“他們有著對他們來說真正重要的事情,有著他們真正想做的事情或成就的目標。我們稱之為熱情(passion)。”

“他們能真正清楚地看到目標,並且'怎樣實現目標'的景象會魔術般地開始出現。當目標還遙不可及時,他們會想象著做通向目標之路上所有細小的步驟。我們稱之為遠見(vision)。”

“最後,他們的每天工作都按照計劃,這將使他們距離夢想更近了一步。我們稱之為行動(action)。”

“熱情+遠見+行動=成功。”

瑪麗琳·金開辦了許多課程和講習班,給公司經理們講授“奧林匹克思維方法”。她還在她的家鄉加州奧克蘭市進行了一項“敢於想象”計劃,將同樣的技巧傳授給有發生問題之虞的年輕人。

因此,你怎樣才能將同樣的準則運用於你想成就和學習的其他事情中呢?你怎樣才能做得更快、更好、更輕鬆呢?

2。敢於夢想、敢於想象你的未來

如果如我們所相信的那樣:現在一切事情都可能發生,那麼你真正想做什麼呢?你真正的愛好是什麼呢?你想做這件事更甚於想做其他事情嗎?是釀製了不起的酒?是成為區裡的高爾夫冠軍?是獲得博士學位?還是開始做一份新的工作?

世界上幾乎每一個傑出的成就,從福特公司到迪斯尼樂園,從索尼公司到微軟公司,都從遠見開始。因此,接受瑪麗琳·金的挑戰吧,敢於想象你想成就的事情。

3。設立特定的目標並規定期限

首先問你自己:我特別想學什麼?為什麼想學它?

如果它是一個新的工作、一項新的技能、一個新的愛好、一次海外

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