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個月的考試成績和班級排名？”

望著他疑惑的樣子，我反問著：“成績和排名重要嗎？你已經有了二次高考的體驗，最大的感受是苦，最大的收穫是學會了吃苦，我還操什麼心？我每個星期天來學校主要是帶你到飯店享受美味。”

“不對吧，你不怕考砸了？”

“不怕，我樂得你把每次月考考砸。”我臉上顯出嚴肅的表情，一本正經地說：“高考是一處沒有硝煙的戰場，有人過關斬將，意氣風發，也有人功虧一簣，磨劍十年卻飲恨沙場。高考也是一場球賽，需要全力拼搏。毫不掩飾地說，跟誰拼？跟你的同學拼？當你成為萬眾矚目的英雄，有了那份豪情，對自己的同學說：‘我是英雄。’同學們會怎樣看你？‘一將功成萬骨枯’，有成功者就有失敗者，這就是殘酷的現實。我是怕你不得不跟自己的同窗逞強鬥狠，怕你壓力太大，太勞累了，也怕你把自己人為地陷入到一個孤立的境地。”

“沒那麼嚴重吧。我和同學們相處得很融洽呀！”

“那是過去，現在我們必須未雨綢繆。說到底每次考試的結果是為了證明自己，同時也是要獲得超越他人的優越感，而這種優越感的獲得往往壓抑了別的同學，以別的同學屈居為代價。考場上你確實征服了你的同學，尤其你曾經拒絕清華，而在同學們的眼中你儼然是準清華的高材生。你的這種征服必然引起同學們的頑強而持久的抵抗。這些血性的同學會以百倍的毅力、百倍的努力反抗你而刻苦學習，希望能打敗你，結果你發現路越來越窄、越走越難。”

“不會吧！有那麼嚴重？危言聳聽。不過真要像你說的那樣，同學們爭先恐後如大江中百舸爭流，誰都不甘落後，彼此間有了競爭意識，就有了大家相互推波助瀾浩浩蕩蕩奮勇前進的場面，這是一個好的態勢啊。每個人會因身在其中而有所建樹，我們班級的成績肯定會有一次飛躍的。站得高一點，遠一點來看，整個社會、整個民族也會多一支生力軍，這是天大的好事。”說完他眼睛一亮。

看他那幅神情我只好說：“我是一個農民，思想狹隘，有時候做一些小買賣，說起來算半個商人，從這一點出發我是惟利是圖的。我建議每次月考要人為地少考幾十分，就像你看過的盜版的《三國演義》中很多錯別字，考試中人為地多出些錯就行了”。

“就像盜版的《三國演義》中的錯別字一樣，考試中�