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第4部分(第1/4 頁)

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爭第一。

我們可以從中提煉出“正派”的定義,所謂正派,就是透過正當的手段遵循公平的原則去爭取自己想要的東西。而不是我們經常說的口號……坦蕩無私,作風正派,摸摸自己的良心等等。

對於孩子來說,就是學會遵循所有的遊戲規則,在學習中也一樣,只有遵守競爭規則,才能學會競爭,學會合作,學會充分使用正當手段達到自己的目的。否則就很容易經常選擇投機取巧的方式,而選擇了投機取巧並且達到目的之後,人的精神氣質以及深層心理結構就會發生改變,或者陰暗,或者低靡,或者消極等等,這樣,不僅人格受到挑戰,而最終也會陷進學習的困境之中。

正派的孩子會得到最完美的回報的,而更重要的是因為正派,還能確定他們求知與學習的正確方向,在正派的前提下學得的東西才更加紮實,功底和才華因為正派而變得更加穩固,將來才能派上真正的用場,才能做對社會有用的人。

正派的習慣:

(1)說了就要做,言必行行必果的習慣

第12節:誠實

(2)自覺按照規則辦事的習慣

(3)用過的東西放回原處的習慣

(4)善始善終,做一件事情必須堅持到最後的習慣

2.誠實

有一位中國留學生在英國讀碩士。小夥子在實驗室裡成績非凡,很受賞識。一天,導師說:“XX先生,明天我要外出開會,您能一個人在實驗室工作嗎?”小夥子連連點頭。第二天,導師走了,小夥子拼命打公費的國際長途電話。月底結賬時,導師發現電話費很高,一核對恰好是她外出那一天電話費最高。她問中國學生:“XX先生,那一天是您一個人在實驗室工作嗎?”小夥子點頭。導師又問:“那麼,您打國際電話了嗎?”“沒有。”小夥子一口否認。導師什麼話也沒說,內心裡卻非常憤怒,第二天宣佈辭退了中國學生。也許,有些人不把撒謊當回事,可在許多國家是難以容忍欺騙的,更不肯與撒謊者共事。

坦率地說,中華民族誠實守信的傳統正受到嚴重挑戰。兒童說謊的一個重要原因,就是成年人的不良影響,或讓孩子因說真話而受懲罰,或自己就常常說謊。實際上,謊言是災難的導火索。作為父母,如果對孩子守信用,孩子就會仿效。當孩子誠實守信時,父母也要及時鼓勵孩子。

請記住,孩子撒謊有三大原因:一是說真話受到了懲罰;二是為了逃脫困境;三是把想像中的事當真的說了出來。因此,只有讓說真話的孩子得到鼓勵,而讓說假話的孩子受到懲罰,並持之以恆,便會讓孩子逐步養成誠信的好習慣。

誠信的習慣:

(1)遵守諾言、說話算數的習慣

(2)實事求是的習慣

(3)真誠待人接物的習慣

(4)守時的習慣

3.責任心

對自己負責任,才能對更多人負責,才能對社會負責,對國家負責。是否具有責任感,是衡量一個人是不是現代人的重要標誌。

沒有責任心的孩子是永遠長不大的孩子。不難想像,一個人如果在兒童時期事事依賴別人,沒有獨立做事的鍛鍊,在成年之後難以獨立於社會,更難以成為國家需要的棟樑之材。

責任感的教育應當滲透在一時一事中、一言一行中。其中,父母們特別要注意對孩子所犯過失的處理。在這種時候,父母應當保持理智和冷靜,儘量不要大聲訓斥,更不要誇大其辭恐嚇孩子,而應當實事求是地講清道理,明確指出彌補過失的辦法。

在一定意義上講,也可以把孩子發生過失的時刻稱為關鍵時刻,因為能否處理好過失具有關鍵作用。如果處理不當,孩子也許會毫不在意責任心,或者過於恐懼而導致精神崩潰;如果處理得當,孩子可能會吃一塹長一智,由此走向成熟,成為一個富有責任感的現代人。所以,不論孩子有什麼過失,只要他有一定的能力,就應當讓他承擔責任,這是現代父母的真正愛心。

負責任的習慣:

(1)自己的事情自己做的習慣

(2)經常反省的習慣

(3)正確面對過失,勇於承擔責任的習慣

(4)在家庭和學校中承擔具體責任的習慣

(5)服務他人的習慣,有社會責任感

4.愛心

在我們的生活中,愛心是無限珍貴的人性瑰寶。特別是對於“以自我為中心”特點顯著的新一代獨生子女來說,尤其顯得

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