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第10部分(第2/4 頁)

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現實中,徐力已經揚帆起航;“我能行”,相信你也可以做到!

面對夥伴——需要幫助更需要真誠

人生第三課:我幫你!

兩隻螞蟻相遇,只是彼此碰了一下觸鬚就向相反方向爬去。爬了很久之後突然都感到遺憾:在這樣廣大的時空中,體形如此微小的同類不期而遇,“可是我們竟沒有彼此擁抱一下。”

是的,不應該再有這種遺憾了。可是,什麼時候,我們才能碰見幾個可以擁抱一下的朋友呢?

朋友的“朋”字是個象形字。在漢字中,和身體有關的字大都使用“月肉旁”,比如肝肺肚腸、腿腳臂膀。所以,“朋”字可以看成是兩個人的身體並排站在一起,足見朋友的親密程度。

朋友如歌,有歌唱的人生是美妙的,有朋友的人生不會寂寞。

那麼,你有朋友嗎?你知道怎樣才能結交好朋友嗎?我給大家講一個故事:

郭留鎖是個生活在城市裡的男孩子,就讀於江西贛州浜江第一小學。

葉金的爸爸是個農民,所以葉金從小在農村長大。爸爸進城打工,葉金也跟著進了城,和郭留鎖在同一所學校裡讀書。可是,他非常自卑內向,和誰都不說話。

學校開展“手拉手”互助活動後,激起了留鎖的好奇心。他懷著對鄉村生活探究的濃厚興趣也報了名,並和葉金結成了一對“手拉手”互助小夥伴。

留鎖從來沒和農村孩子交過朋友,於是就向老師請教,向父母諮詢。從大人的話語中,他牢牢記住了交朋友的六字箴言:真心、誠心、熱心。於是,他經常主動去接近葉金。可是,葉金卻總覺得自己與城裡孩子合不來,因此對留鎖也沒有太多的話說。

週末的一天,留鎖去葉金家幫他輔導功課。一進屋,他就看到葉金的房間裡亂七八糟。於是,留鎖就一邊提醒葉金“要學會自己整理房間”,一邊主動說道:“來,讓我幫你收拾!”說完,他和葉金一起動手整理了房間。臨走時,他還熱情邀請葉金去自己家做客。

第二天,葉金真的來到了留鎖家。

看著葉金脫掉髒兮兮的布鞋,換上乾淨的拖鞋。留鎖發現,葉金的小腳丫居然也是黑糊糊的,趾甲又黑又長,上面滿是汙垢。

留鎖不禁輕輕地皺了皺眉,真想馬上就帶葉金去衛生間清洗。可他轉念又一想:不行啊!如果自己現在就這樣做,很可能會傷害了朋友。還是等會兒見機行事吧!

“快請屋裡坐!”留鎖很有禮貌地請葉金到客廳坐下,倒好茶,又端出糖和水果。

倆人聊了一會兒,留鎖便帶葉金去自己的房間打電腦,同時把在學校上微機課時學過的知識又幫葉金鞏固了一下……

眼看快要吃午飯了,留鎖便拉上葉金一塊去衛生間洗手洗臉。

洗著洗著,留鎖故意驚訝地叫起來:“哎呀,我們家的地板沒擦乾淨,把腳都弄髒了!咱們順便也洗洗腳吧!”說完,他就脫掉鞋,認真地清洗起來。

葉金看到了,也脫下拖鞋。可這時他才發現:自己的腳比人家的地板還髒!他立刻覺得很不好意思,心想:留鎖該不會笑話我吧?

哪知道,留鎖卻笑眯眯地看著他說:“來,我幫你洗!要不,咱們用小刷子試試?”

葉金不好意思地點點頭。於是留鎖蹲在地板上,用小刷子一點一點將葉金腳丫上的泥垢都“請”了出來。

接著,小哥倆坐到客廳的沙發上,各自還把趾甲剪短了。

看看自己乾淨的小腳丫,葉金開心地笑了。他從內心覺得:人家留鎖是真心誠意想和自己交朋友。他還發現,自己和留鎖的距離一下子拉近了。於是,他的話匣子開啟了,給這個城裡朋友講了許許多多陌生而好玩的農村趣事……

2004年“六一”節,“同在一片藍天下,我們從小是朋友”活動在北京隆重舉行。郭留鎖和葉金作為活動代表,與全國30對已經結成對子的“手拉手”小夥伴一起來到了北京。更讓他們高興的是,黨中央總書記胡錦濤爺爺親自接見了他們,還聽取了他們的事蹟彙報呢!

趁身邊沒人的時候,我故意問留鎖:“葉金那麼髒,難道你就從來沒有嫌棄過他嗎?”

留鎖悄悄地告訴我:“其實,開始時我也不習慣。可等我去了他家後才知道,葉金爸爸是個城市拾荒者,也就是撿破爛的。雖然他自己的家髒了,可是我們的城市卻變得乾淨了!說真的,我挺佩服他爸的!所以,哪怕葉金家再髒點、差點,我也能理解。”

聽了這

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