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監考老師看了下安第若後，點了點頭，小胖墩就開始往水壺中凝聚水元素，在他看來，這題目再簡單不過了，凝聚水元素，再用火元素煮沸就好了，根本就不用別人幫忙。

……

雪莉把三個孩子叫到身邊後，先是衝著瘦小男孩笑道：“女士優先，我先教她們吧，你先試著感應自己體內的鬥氣好嗎？”

雖然小愛他們都躲在雪莉的靈魂中，但是，小愛那種增加別人好感度的能力早就融到了雪莉的骨子裡，輕聲溫和的話語，讓瘦小男孩紅著小臉地點了點頭。

雪莉蹲下和兩個女孩保持同一視線，然後一左一右地牽起兩人的手，掌心向上，“先讓你們感受一次魔法元素吧。閉上眼睛，然後，把注意力都集中到手心。”

這個方法剛剛幾個監考老師都做過，沒什麼特殊之處，不過，他們之前都是一對一，雪莉卻是直接兩個一起來。

而且在女孩們乖巧地閉上眼睛後，雪莉便開始了語言引導，而不是直接凝聚一次魔法元素讓她們體會。

“在你們的周圍，除了每時每刻呼吸的空氣外，還有魔法元素的存在，手心處也是一樣的。”說著，雪莉用有些冰涼的手指輕輕地點了一下兩人的手心，加深了她們的觸感。

“它們有的溫柔，有的暴躁，有的慵懶，有的熱情……你們喜歡誰，就讓它留在你們的手心作客，不要貪心哦，第一次邀請一位客人就好了。”

雪莉並不瞭解凝聚魔法元素的原理是什麼，她只是按照小時候第一次感應魔法元素時雷蒙教她的方法來做，連說得話都一樣。

當然，此時的引導還有她自身能力在影響著兩個孩子，讓她們處在了一個絕對寂靜環境裡，感知力變得更敏銳了。

周圍的考生和監考老師都有些吃驚，這是讓兩個女孩直接感應魔法元素嗎？

雖然這個方法可行，但是，這種完全憑自己能力去感應的方法往往要耗廢不少時間，考試測試是有時間限制的。

一般都是帶著初學者直接感受引導者凝聚的魔法元素，然後在這個基礎上進行二次凝聚，以後再慢慢將其變為本能。

可是，令其他人驚訝地是，只是過了不到一分鐘的時間，兩個女孩的手中就分別出現了一點藍色和青色的光芒。

“水元素和風元素！她怎麼做到的？難道這兩個孩子的天賦很高？”一個監考老師驚疑地說道。

安第若似乎一點也不驚訝，只是在考生評估的本子上記錄著什麼。

藍色和青色的光芒越來越明顯，其中一個女孩感覺到手中的異樣，心情有些激動，偷偷的睜開了眼睛。

“啊！”只是一瞬間，手中的藍光就消失了，女孩一臉的懊惱和沮喪。

雪莉摸了摸她的頭，“心急了吧，再來一次，就和剛剛一樣，就算睜開眼睛，注意力也不要分散，因為你走神了，它們就就感應不到你的精神，自然就跑了啊。再試兩次，然後去老師那邊測試，別試太久哦，這樣你會累，它們也會累的哦。”

說完，雪莉就讓這個女孩自己去找監考老師了，然後牽著另一個被剛那聲尖叫驚醒過來的女孩來到場邊。

打靶子的距離要求是兩米，不過靶子很大，要打到還是很容易的，只要你能放出魔法。

“她的題目是凝聚，所以注意力在手心，保持凝聚的時間就好了。而你是攻擊，不一定要凝聚很多的魔法元素，只要足夠你將它們扔出去就好了。”雪莉開始指導女孩如何實現魔法攻擊。

“扔出去？”女孩覺得這個說法很有意思。

雪莉點了點頭，在手指上凝聚出一點火星一樣火元素，真的是“扔”向了靶子。

“噗”的一下，火星碰到靶子就滅了。

“你現在精神力很弱，只要明白怎麼做就好了，威力什麼的，以後變強了，自然也就強了。記住，扔出去的時候，你的精神力還是集中在魔法元素上，簡單說，就是讓這些風元素幫助你去攻擊。”

雪莉循循善誘著，看了女孩成功完成一次後，就讓她自己去找監考老師。

雪莉瞥了一眼正滿臉通紅的在燒水的小胖墩，走向了皺著眉頭在苦思的瘦小男孩。（未完待續）

ps：經過了一月份的苦逼作死更新後，終於迎來了二月份。可能是年底工作繁雜，腦子很亂，內容變得拖沓了許多，感謝在這樣糟糕的更新下依然支援訂閱的大家，二月份會努力把劇情拉回去的。再次拜謝，順便求下新一月的推薦票和粉紅，求安慰啊喵~