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能讓你振翅一飛，從此找到正確的方向，扶搖直上快意翱翔。所以，從一開始，這就必須是一個認真而嚴謹的決定。也惟有如此，無論最終是成是敗，才能無怨無悔。

一、慎重選擇：不要輕易下決定

不斷地學習不同領域的知識，是所有有求知慾的人們的美好願望，然而，這同樣會成為朝三暮四的藉口。

其實，很多考研人本來就存有逃避現實社會的壓力，而選擇繼續呆在學校的心理；而在跨專業考研的人中，更有許多人根本就沒有好好學過原來的專業，甚至從沒認真考慮過是否自己適合它，只為了逃避，才選個看起來容易的專業去考。

如果是這樣，請先停下來想想自己到底想要什麼再說。因為一顆對待生活從不認真的心，是不會因為換了個專業就能有起色的。

如果不是這樣，那麼，也請三思。就因為一直認真，這次更要謹慎。

首先，考研複習將是艱鉅的歷程。隔行如隔山—這句古諺將貫穿之後的整個求學過程。

自己原來的專業，再不濟也學了三四年，耳濡目染，基礎知識一定比沒學過的紮實，細節也許沒鑽研，但大的格局和概念、思維方式是存在於腦海中的，即使是每次考前一個月的突擊，突擊了四年，也不是沒有用的。這就是本專業對於外專業的一大優勢。反過來，即是跨專業者相對於本專業者的劣勢。

複習的時候，要花更多的時間在專業課上，使得基礎課很容易就被擱置了，而任何一科的掉隊，都會影響整個複習過程的心態和考試結果。

其次，備考中可能出現意想不到的困難。

不熟悉專業試題的答題慣例，會莫名其妙丟掉不該丟的分。而且，筆試透過了，複試中存在的不確定性因素，使跨專業者總是難以擁有“盡在掌握”的自信，而它確實也是難以“盡在掌握”的。

最後，也是最重要的，考上之後三年的研究生生活。

不管是面對基本功紮實的同學們，還是面對有一定要求和標準的導師，還是面對也許讓自己一時找不到座標點的新求學生涯—如何給自己定位，如何重拾自信，如何建立對新專業的“新感情”，如何規劃以後的職業和人生，這都是需要付出比別人更多心力去克服的問題。

所以，是否要轉變方向，換一個專業，需要尖銳嚴格地審視自身，而不是盲目跟風，可以考慮以下幾點：

是否真正熱愛將要為之付出心血的新專業？

長遠來看，這個新領域是否有自己的天賦和性格發揮的空間？

是否可以肯定學習三年之後真能豐富完善自己的知識結構，而不是剃頭擔子兩頭塌？

最後也是最基本最當前的問題：基礎課是否有自身優勢？沒有優勢怎麼撥得出更多的時間給專業課的複習？

二、審時度勢：瞭解自己，踏實去做

經過了自我的拷問，還堅定地要跨專業考研的朋友—相信你一定是個頭腦清醒、夢想堅定的人。

在此，我們不得不再次強調跨專業考研的理由和標準：第一，熱愛；第二，基於對自身才智和優勢短處進行全面評估而做出的決定；第三，要自信，更要不怕苦不怕累。

可以舉個例子。一個在學校並非不認真對待自己學業的考研人，在經過四年的學習之後，發現仍然不喜歡自己所學的數學專業，而愛好文史哲。如果基礎課英語政治還不錯，那麼他就具備了考慮跨專業考研的最低要求。那麼，接下來怎麼確定專業呢？首先，看愛好。對新聞傳播、考古、文學皆有興趣，怎麼辦？一個一個排除。對於新聞，多蒐集資料，看作為一個新聞工作者需要什麼樣的素質，比如，敏銳的新聞感、強烈的爭取和參與意識、健康的身體。直面自己的優缺點，如果有敏銳的新聞感，卻沒有強烈的爭取和參與意識，甚至都無法面對需要長時間的工作強度，那麼放棄。對於考古，作同樣評估；另外，如果這時你的父母親反對你的考古夢想，請把他們的憂慮考慮進去，一意孤行並不可取，要考慮到家庭的實際情況；並且，父母也是瞭解你的人，他們對你的性格、天分其實很瞭解。那麼如果你認為父母意見的可接受性大過你對於考古的熱忱，考古這一項，也被劃去。最後剩下文學，如果經過一系列評估，覺得可行，那麼它之下還有很多專業細分，是中國文學還是世界、比較文學，是古代文學還是現當代文學？要根據自己平時看書的偏好、積累的多少、考試試題能否應付等等內在和外在的因素來決定。這些將和下一部分聯絡起來談。

這只是一個例子，