第31部分(第4/4 頁)

生圖騰的人變成了一個對生活和學習，對失敗和成功理解得更為透徹和深刻的人。這所有的變化，都是與kaoyan息息相關的，都是與kaoyan相依相伴的，曾經有相當長的一段時間，我深深地陷入到對kaoyan的重度迷戀中，以致忽略了我的女友，忽略了我的家人，甚至忽略了我的考研。站在現在的角度，回想過去三年中的我，感慨良多，感動更多。

計算機版“三劍客”

2000年12月，潛水了一個月後，我在kaoyan註冊下我的ID，並開始將我的視線從看考研人的故事轉移到了我自己的專業：計算機版。那時，我的樂趣除了看網站上研友的考研故事外，就是參與計算機版裡的一些討論，但是，參與討論的貼子很少，一般只是做個看客，因為總感覺在網上討論專業問題顯得有些做作，顯得有些不切實際，我不相信真的有人需要這樣的討論環境。隨著我後來成為版主，接觸的研友越來越多，我就越來越強烈地感受到，在國內，並不是每所學校條件都不錯，並不是每所學校的老師都很好，在那些裡就讀的學生，他們因為自身環境的原因，無法享受到更加好的教育，這是不公平的，而我作為全國最大考研網站的版主，有義務為大家在網上提供這樣一個相對公平的環境來幫助他們解決問題。

我從kaoyan的一個普通網友變成一個版主，其過程至今讓我記憶猶新。2001年7月的暑假，時任計算機版主的“一具”在計算機版釋出了一條公告：招聘計算機版主。那時的我，還沒有在任何網站做過版主，而這份招聘公告，讓我有了體驗一下做版主的衝動，於是，在我剛剛註冊了幾個月，且沒有釋出任何有分量貼子的情況下，我以一個新人的身份參與了那次版主競選。參與競選的有不少是版裡資格比較老的站友。競選的過程是客觀、公正的，大致分為三個階段：報名，考核，投票。報名時，各位參選人跟貼說明自己的特長及聯絡方式這些資訊，以便網友們聯絡或詢問問題；考核是在一段時間內，以回答網友專業問題的能力和態度來衡量作為版主是否合格；而最重要的，是最後的網友投票。票選的結果，我的得票數是最多的。這一點，是我後來成為版主後最大的工作動力，每當我因擔當版主一職而身心俱疲的時候，我就會想起當初競選的時候，為我投票的那些網友的話語，我常常這樣想：我不能讓他們失望，我要對得起他們投下去的那一票。

經過一具的權衡後，最終與我一起當選的還有“3389”兄弟，這樣，我們三個人就構成了計算機版的版主隊伍，在很長的一段時間內，我們在工作上相互配合，在專業討論上你追我趕，一度使計算機版成為專業版塊里人氣最高的版塊，在這個團隊解散後，也一度被網友稱為計算機版的“三劍客”。我很高興，與一具和3389共同