第21部分(第2/4 頁)

：

人世間只有同情和愛戀，

人世間只有互助與匡扶；

深山裡兔兒相伴著獅子，

海底下長鯨迴護著珊瑚。

但是，社會現實似乎並不如此理想，它使善良的冰心十分灰心：

我聽得見大家噓氣，

又似乎在搔首捋須；

我聽得見人家在笑，

笑我這般的幼稚，痴愚……

失望裡猛一聲的絃音低降，

弦梢上漏出了人生的虛無，

我越彈越覺得琴絃緊澀，

越唱越覺得聲斷喉枯！

這一來倒合了人家心事，

我聽見欣賞的嗟呼。

只無人憐惜這乾渴的歌者，

無人憐惜她衣汗的沾濡！

人世間是同情帶著虛偽，

人世間是愛戀帶著裝誣……

那個引導盲者的純潔的孩子，就是冰心一向十分珍重的童心的化身。然而純潔的童心固然可愛，可敬，可佩，卻解決不了冰心內心的矛盾和現實生活中存在的問題，她只得非常傷感地唱出了：

小孩子，你天真已被眾生傷損，

大人的罪過摧毀了你無辜，

覺悟後的彷徨使你不敢引導，

你茫然的走了，把我撇在中途！

在她寫於1929年4月22日的一首短詩《我曾》中，她也表示了自己的困惑和惆悵：

我曾夢摘星辰，

醒來一顆顆從我指間墜落；

覺悟後的虛空呵，

叫我如何不惆悵？

我曾夢擷飛花，

醒來一瓣瓣從我指間飄散；

覺悟後的虛空呵，

叫我如何不悽愴？

我曾夢調琴絃，

醒來一絲絲從我指間折斷；

覺悟後的虛空呵，

叫我如何不感傷？

我曾夢遊天國，

醒來一片片河山破碎；

覺悟後的虛空呵，

叫我如何不怨望？

社會生活給予她的是彷徨和困惑，而逃避困惑和彷徨的唯一出路似乎只能是投向家庭與親人的懷抱。她在思念雙親的同時，也非常思念仍在大洋彼岸留學的愛人，因此，對自己的愛情一向視如珍品，極少在文中披露一點兒端倪的冰心，第一次在燕園寫出了為吳文藻而歌唱的詩歌——《我愛，歸來吧，我愛》。

但是，當她拿起筆來，欲給吳文藻寫詩，請他歸來的時候，這位為社會和祖國時時憂慮的女作家，卻不是用自己的柔情召喚自己的愛人，而是用祖國母親的聲音呼喚他——一位留學異國的遊子，一位熱愛祖國、熱愛母親的青年。這首寫於國恥紀念日（1928年的5月7日）深夜的詩，在呼喚這位熱愛祖國、熱愛母親的年輕人，請他快快地歸來，回來拯救自己的處於危難之中的祖國：

這回我要你聽母親的聲音，

我不用我自己的柔情——

看她顫巍巍的掙扎上泰山之巔！

一陣一陣的

突起的濃煙，

遮蔽了她的無主蒼白的臉！

她顫抖，

她涕淚漣漣。

她倉皇拄杖，哀喚著海外的兒女；

她只見那茫茫東海上，

無情的天壓著水，

水卷著天！

只為的是強鄰慾壑難填，

只怕的是我海外的兒們

將來——

還不如那翩翩的歸燕，

能投到你宗祖的堂前！

歸來吧，兒啊！

先把孃的千冤萬屈，

仔細地告訴了你的友朋。

你再召聚你的弟兄們，

尖銳的箭，

安上了弦！

束上腰帶，

跨上鞍韉！

用著齊整激昂的飛步，

來奔向這高舉的烽煙！

歸來吧，兒啊！

你娘橫豎是活不了幾多年。

拚死也要守住我兒女的園田！

兒啊，你到來時節，

門牆之內：

血潮正湧，

血花正妍！

你先殺散了那叫囂的暴客，

再收你孃的屍骨在堂樓邊！

……