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第30部分(第1/4 頁)

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田老師不傻,蘇圓明顯是有英語底子的。因為他教蘇圓的話一句沒用上,而蘇圓跟塔維納的對話已經遠遠超出了他所教的範圍。

蘇圓這一次出盡了風頭,但事後蘇圓後悔不已。她好像表現的有點過頭了……

☆、第6章 。02

演講結束後,校方領導帶塔維納參加學校圖書館,塔維納邀請蘇圓一起。

經過這一段交流,蘇圓真的很佩服塔維納,她決定事後將塔維納所有小說讀一遍。然而校領導做了一件極蠢的事情,把圖書館書架上最顯眼的位置全部換成了塔維納的書。

塔維納看著書架上都是自己的書,有點尷尬,她轉過頭問蘇圓;

——你們學校的學生很不喜歡看我的書嗎?

蘇圓瞥了眼走在後面的校領導和老師,自己捏了一把汗,低聲跟塔維納說;

——是這樣的,這些書都是圖書館老師新進的一批書;因為您的小說太受我們學生歡迎了,先前的一批已經被借走,而這一批則是昨天晚上剛到的。並不是我們學校的同學不喜歡借您的書看,而是他們還沒來得及來借。

蘇圓的回答讓塔維納得到了安慰,笑逐顏開。校領導見蘇圓跟塔維納耳語,也不知道她們在說什麼,校領導將李老師和田老師好好誇了一遍。

姚老師跟在後面很尷尬,臉色愈發黑沉。

蘇圓這一次是大出風頭,但她也不知道這樣是好是壞。或許是好的吧,畢竟證明了自己,給李老師田老師爭了口氣。李老師說得對,該為自己的爭取的時候,萬萬不能憋著。

這才叫肆意人生啊!她英語好,為什麼要藏著掖著呢?

這麼一想,蘇圓身上的報復就輕鬆多了。

塔維納跟學生的見面很快結束,接下來就是老師跟塔維納見面了,而蘇圓他們學生得回班裡上課了。從圖書館出來,外班的同學很羨慕蘇圓,蘇圓那口英語流利的,他們根本就聽不懂。

說是學生跟作家的見面交流,其實也就蘇圓跟塔維納交流上了,其它同學連跟塔維納交流的機會都沒有。一向出挑的莫辰逸今天特別低調,蘇圓還以為莫辰逸沒有來,結果剛出階梯教室就被莫辰逸給叫住。

蘇圓回過身看著莫辰逸,表示很驚訝,“你也在?”

莫辰逸點點頭“嗯”了一聲,然後對蘇圓說:“你英文不錯,你們內地學校都很注重英語交流嗎?”

蘇圓回答:“是啊,其實還是靠田老師這幾天給我的惡補,不然……”

兩人聊得正起勁兒得時候,跟蘇圓一起來得英語課代表在前面花壇等蘇圓等得不耐煩了,叫她:“蘇圓你還回不回班裡了?”

“回回回。”蘇圓匆匆忙跟莫辰逸告別,“我先回班裡了。”

莫辰逸:“拜拜。”

“拜拜!”

蘇圓追上英語課代表陳成,氣喘吁吁道:“其實你可以先走不用等我啊。”

陳成翻了個白眼,一臉不屑,“要不是剛才老師讓我們一起回班裡,你以為我想等你啊?”

蘇圓狂汗,嘆了聲氣,“好吧。”

身為英語課代表的陳成今天表示很不爽,畢竟風頭全被蘇圓給佔了。蘇圓也感覺到了陳成的小脾氣,但她並沒有多做理會,說多了倒覺得她是在炫耀。

中午左右塔維納離開了學校,班主任辦公室裡的老師扎堆炸開了,所有的話題都在蘇圓和塔維納身上。

坐在李芸霞對面的九年級語文老師說:“小李,你們家小田行啊,這麼幾天就把學生教的這麼好?這次你們班那個蘇圓,不僅僅是給你們班長臉,給我們學校也長臉啊!真有你的啊。”

坐在靠窗處的姚老師一張臉鐵青,假裝低頭批改作業一句話也不說。李芸霞平時不是個愛惹事的人,可她這會就想得瑟,她的音調故意大了幾個分貝,說:“是啊,我們班蘇圓確實聰明,今天也算沒給咱們學校丟人,她還是比較有語言天賦的,不然咱們家小田也幫不了她。”

李芸霞言語間都是驕傲,有刻意說給姚老師聽的感覺。

辦公室裡就姚老師一個人臉色不對,李芸霞見姚老師一個人坐那兒慪氣,便不再說了,出口氣就行了,得饒人處且饒人。

秦紹聽說蘇圓跟塔維納合了照,而且還飈了英語,特別激動,他為蘇圓感到驕傲。下午放學後秦紹一高興說要請她吃牛肉麵,連著林筱筱吉琳琳都一起請了。

蘇圓見秦紹這麼大方,倒有點不好意思:“這個你就沒必要請客了吧?”

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