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再讓這混不吝的爺們說下去，估計喬主任能被氣出心臟病來。林遙趕緊把話題拉回正路上，嚴肅地說：“我看的出您有顧慮。但是您的顧慮不在我們的照顧範圍之內。換句話說，在偵破案子的過程中，私人問題全部都要無條件讓路。”

喬主任被林遙不軟不硬的警告弄的非常尷尬。他抿著嘴，皺著眉，好半天才說：“我能有什麼問題？不好說的原因，不是我的個人問題，而是學校方面。算了，反正幾個當事人走的走，過世的過世，告訴你們也無妨。”

喬主任並沒有糾結多久，將過去的事情全盤托出。

那還是十六年前的事。那時候喬主任剛剛到醫科大學就任，對工作尚不熟悉。他記得姚志那一班的導師叫汪壺，是個很有能力的老教授。有一次，老教授聯絡了一家醫藥科研所，帶幾個學生去參觀學習。也不是說一班的學生都要去，汪壺挑了十五個人，十個男生、五個女生。算上汪壺一共十六個人

那家醫藥科研所坐落在城郊，一棟老舊小樓改建的，屬於前不著村後不著店的位置。

科研所共兩層，一層是實驗室和會議室；二層是休息室和存放室。科研所的主管似乎跟汪壺關係一般，見了面打了招呼，就讓兩名工作人員帶著他們參觀。不過，要上二樓之前必須先通知主管。

具體經過，喬主任並不是很瞭解。只知道，有學生不顧科研所的規定，自己跑上了二樓。二樓忽然燃起大火，研究所裡的工作人員急著轉移重要物品、儀器等工作，忽略了來參觀的學生們。汪壺帶著身邊的學生跑出來，才發現少了六個。這六個學生就是偷偷上了二樓的。

那時候說來也怪。科研所內部的樓層，就是二樓樓梯口，在受到火警的時候自動落下嚴絲合縫的閘門，徹底隔絕了一、二樓。那六個孩子不幸地被間隔在二樓的一個房間裡。萬幸的是：都沒受傷，只是被煙燻昏了。

那個房間裡到底有什麼，至今沒人知道，那場大火又是怎麼燒起來的也沒人知道。事後，六個被救出來的學生也是迷迷糊糊。但是學生們可以肯定，大火絕對不是他們引起的。

起先，學校方面還擔心科研所會把這事鬧上法庭，追究火災責任。但是對方不但沒有變臉，反而幾次三番的道歉，甚至還在帶著那六個孩子做了多次非常詳細的身體檢查。

檢查結果當然沒問題，這事也就不了了之了。大概過了半年吧，也就是大三的下學期，臨近要放假那時候。忽然間，這六個學生的身體出現了異狀。去醫院檢查，結果令人訝異。

“同一種病？”林遙追問道。

喬主任搖搖頭，說：“不是。但是太奇怪了。他們的心臟、肝臟、腎臟還有其他臟器，都出現在了慢性疾病。有人患上了慢性肝炎；你們說的那個韓飛揚患上了慢性腎衰。六個學生，不同的臟器，都是慢性疾病。”

不用問了。就算對醫學毫無瞭解的夫夫倆都明白，六個學生的病情肯定與研究所有關！

“話是這麼說，其實我知道病情的只有五個人。”喬主任沉重地說，“馮果從發病到診斷，我們都不瞭解他的情況。一直到他退學，也沒人知道他患上了什麼慢性病。所以，他的情況我不知道。剩下的五個學生的家長本要找到那家研究所追究責任，但是，經過去相關部門調查才知道，那場大火之後研究所就關閉了。主管、工作人員以及法人代表都不在國內。而且，家長們的追究受到了一些阻撓。後來，也不知道怎麼回事，家長們都沒了動靜，這事再也沒人提起。”

聽說這個情況，司徒的冷笑了一聲。毫不意外地聽喬主任說，這件事，以六個學生退學的退學，休學的休學而告終。

然而。

最後一名學生因病休學之後，汪壺自殺了。

自殺？林遙覺得百思不得其解。他不認為，家長們在追究無果的狀態下會把矛頭指向汪壺，汪壺也不可能因自責而自尋短見。六個學生違反研究所規定自私上樓，雖然汪壺也有責任，但學生們畢竟都成年了，他也不能像看著小孩子似地看著他們。雖然有責任，但責不至死。

司徒對汪壺的自殺也有疑慮。但，他想的更多的是目前的兩個案子。故此，十幾年前那件事，暫不提起。他拿出韓棟的照片給喬主任看，並問，這個人是不是韓飛揚。

喬主任說不清，畢竟隔了這麼多的年。他帶著林遙和司徒去了檔案室，在電腦裡調出那一屆的學生資料。輸入“韓飛揚”三個字後，馬上彈出一頁來。

“就是他！”林遙肯定地說。

這都能認出來？