第8部分(第3/4 頁)

我走，你偏要去籃球場，以為這樣就可以躲過去？〃

〃嗯哼……〃

〃……這是對你的懲罰。〃

〃讓我出去……放手……〃

〃向我保證。〃

〃……你會信嗎？〃

〃我信。〃

〃我……會……和你……嗯……一直……在……一起……鬆手……〃

〃等我一起……〃

〃啊！〃

〃你說如果你的學生看到你現在這副樣子，他會怎麼看你？〃

〃……〃

〃聽說你很喜歡現在班上那個姓謝的？這本書是他的吧，你也給他單獨輔導？你的手段還真是單一。〃

〃他……跟你……不一樣……〃

〃他當然比不上我，他能讓你這麼爽？〃

〃唔……不要碰那裡……〃

〃老師明明很喜歡的不是嗎？〃

〃啊……慢點……慢點……我受不了……〃

……

謝納容悄悄退後，直到年級辦公室被幾棟樓遮住，完全看不見了，他才舒緩口氣。

謝納容並沒有什麼特別的感受，驚訝難免，但遠遠達不到震驚的地步，他更沒有因此對溫良玉和樓戎生兩人產生任何特別感情，比如說反感、厭惡之類。

但他很不希望他看到這些。

他希望他的人生平平常常就好，不要出現太多的意外。他知道他的母親是希望他一直讀書的，讀到不能讀了，或者不想讀了，就留校任教，母親認為學校遠比社會純淨，而當學生遠比老師輕鬆，母親希望儘可能地保護他，讓他生活在一片湛藍的天空下。

謝納容也是希望能按照母親的意願生活，慰藉母親的心。

可是，隨著長大，謝納容發現生活只會越來越複雜，他不知道哪裡才是母親希望他生活的淨土。

〃容容～〃

正當謝納容失魂落魄之時，艾翔的呼喚鬼魅般在他附近響起。

謝納容這才發現不知不覺中，他已經走到校門口。而艾翔正站在校門口，似乎是在等他。

〃我就知道你還沒走。〃

〃你等我？〃謝納容茫然地看著艾翔。

〃你不是說要給我講解英語試卷的麼？〃

〃啊！是的。〃這一波一波的事件刺激得謝納容都要懷疑他的記憶力是否提前衰退了。

〃走吧。〃

〃去哪兒？〃

〃你家啊，不然，去我家也可以。〃

謝納容的嘴巴動了動，到底點點頭，跟著艾翔一起朝他的公寓走去。他本來要說他是打算就在學校給艾翔講解的，但其實他們回去講也是一樣的，反正艾翔也不是沒去過他的公寓。

所謂的有一就有二，正是如此。

18

18、第十八章　預訂五一　。。。

〃容容，數學卷子我只有一題不會，寫在這裡了，你看看，你要是看不懂，我可以給你講。〃

〃嗯，我先看看。〃

於是，謝納容見識到什麼叫龍飛鳳爪，不過，鑑於某人是在右手受傷用左手寫出的來這些東西的情況下，謝納容忍住了將手中試卷丟掉的衝動。

勉強還是能辨別出艾翔寫的什麼的，思路是對的，答案也跟他的一樣，應該是沒有什麼問題了。

〃好了，來讓我看看你的英語試卷。〃

於是，謝納容再次有了將手中試卷丟掉的衝動，不過這次倒不是因為某人的字的原因。

〃你有沒有背過單詞？〃

〃呵呵～〃某人呵呵傻笑著摸摸腦袋，企圖矇混過關。

〃你有沒有背過單詞？〃謝納容再問一遍，不過這次的語氣可不怎麼友善了。

瞭解謝納容的艾翔自然聽出對方語氣不善，只得委屈地解釋道：〃我根本記不住那些東西嘛。〃

〃你有好好記嗎？〃

〃呃……〃

〃那就是沒有了。〃

〃我看到英語單詞就頭疼。〃

〃你手疼還打籃球呢，頭疼這麼點兒小問題就不能克服？〃謝納容斜睨艾翔。

〃呵呵……〃

〃你先背單詞吧，記不住就多讀，等你手好了，就多抄寫幾次。不記單詞想學好英語，那是不可能的。〃

〃那容容你做什麼？〃

〃給你寫數學試卷啊。〃謝納容狠瞪一眼艾翔。自己可是一心為他好，難道他