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，一來，沒有什麼學費，二來，就是，一畢業就可以分配工作了，反而，考中專有時候比考重點高中的競爭還激烈。張震的爸爸早就找好了關係，在城市裡生源不多的技校給張震塞上個名額，看中的就是能把張震的戶口遷到這個南方城市裡來。

技校是幹什麼的？學技術的學校？這些，張震都沒有多想，反正，能不上高中就是不錯的事情。

將要放棄工作，媽媽對未來充滿了不安。而張震卻整天整夜地興奮，因為，他要比同齡人更早地到全新的城市生活體驗，他想像著外面的精彩更為廣闊的天地。

他和縣中的同學的關係並不深厚，但是也沒有多不好，在這樣的劃分著小群體的班級中，在及格分數線之上的他是劃分在遊手好閒的那一類中的。

畢業在即，大家也要各分東西了，有繼續上高中準備考大學的，有上了中專，三年後就進入工作崗位的，當然還有不念書的，以後不能再見的感覺很濃，同學們也都放下了成見，趁著學年就要結束，紛紛買著留言冊互相留言，張震也精心選了一本印著楓葉的留言冊塞給同學們寫寫。

同學的留言很純樸，女生會在留言欄抄上一段席慕容的應景短詩，男生寫的無非是好好學習報效祖國，而翻到在留言冊的最後一頁，那個人的字跡依舊是字如其人，筆挺而舒服，那是一句相聚在二十一世紀的留言，留言下面，有力地透過厚頁紙簽上他的名字……沈文華。看著那簽名，還是繁體簽名，成績好的學生連自己的名字都寫得這麼神氣。

沈文華好像沒有買留言冊，他是肯定上縣中的高中部，將來也是一定會考到最好的大學唸書，之後，他一定也再成為大家都認為的對國家有用的人才吧。從上學期座位分開後，他們就沒有再可以接觸的交接點了，合上畢業冊收入箱底，少年的時光就這樣永遠不會回頭。六月末的烈日代表著各奔前程。

沒有猶豫，帶著興奮的新奇的心情跟著父母來到大城市生活。

爸爸早就開始了自己的私下運作，用從前積累下來多年跑供銷的商業路子開始了第一桶金的積累。

在經濟開放的年代，商業無序的繁華，毫不誇張地講，就那一年起，物價三天一個變化，做小生意的人幾何數的增加起來了，商業的發展真的讓城市的物質無比豐富起來，在這裡，賺錢好像不是太難的事情，最重要的好像就是看誰肯不肯放下面子和架子，積累著大量資金的城市有著太多的機遇。

沒有半年，一家三口就從租來低矮的平房搬進了自個兒買來的有獨立衛生間的城市套房，失去工作的媽媽也開始從不安中熟悉這樣優裕的生活，而，在沒有以分數來劃分優秀和劣質為前提的技校，張震更是如魚得水。

第　4　章

在不用成績的優劣來劃分學生本質優劣的學校裡，透著的就是清閒和無所事事，走讀的張震還沒有多少機會和絕大多數住校的同學多接觸，多是個人走天下，第二學期，一件事情就把他推上了學校明星的舞臺。

不以升學為目的的學校人員多少有點混雜，高年級的勒索無非就是三五塊錢的菜票，被勒索的學生基本上以息事寧人的態度給一點就算了，不過，他們這次飆上的是一直想體驗一下黑社會風格的張震。

也是，雖然在縣中有兩年‘老大'的經驗，但是實際上也就是別人眼中的害蟲差不了多少，從來沒有發揮的機會，這次，張震把憋了好久的勁都發出來了，用在自個兒屋子裡練了好幾年的黑虎掏心幾拳撂倒了那幾位學長。

算是一役成名吧，在教務處處理校規中明令禁止打架事件的過程中，爆料出高年級生勒索低年級生的醜聞，經過校方的認真調查，問題比老師們預想的要嚴重，為了整頓校風，特地開除了好幾個學生，當然，在校會上，張震得到公開的表揚，而全班的女生更是對張震刮目相看。

也是，能不刮目相看嗎，班裡就二十三個男生，其中二十二個被勒索都軟弱的不抵抗，剩下抵抗的那個當然是女生眼中有能力的男子漢了。

和普通以升學為目標的高中不同，技術學校的學生幹部的選舉基本上不以成績為準則，多數是以人緣為關鍵，於是，學校名人張震就成了學生會的一員。

技術學校的學生會不像普通高中那樣純是擺設，也不像日本漫畫裡的學習會那樣很有權利，技校的學生會還是很有用的，雖然無非就是站在學校食堂門口象徵性的管管打飯的排隊紀律，在做早操時檢查檢查校徽的佩戴之類的瑣事，但，那可是學生會呢，還沒有當過幹部的張震美地連自個兒姓什麼都不知道了。