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，這幾年政策不定，小學還說不好是五年制還是六年制。馬淑春和楊思鳳私下裡聊天，談及楊琨上學的時候也是有點發愁。

鄉下小學教學水平有限，初中更是如此。作為老師她太清楚在教育上的差距對孩子的一生影響有多大。秦朗有一次聽到舅媽和媽媽聊天時說：“要是真沒有六年級我就把楊琨轉走，轉到縣城。”

楊思鳳也覺得還是縣城的教育更好一點，資源也更加豐富，可是又有了新的問題：“那把他轉走你和我四哥工作怎麼辦？要在縣城買房子？”

兩千零一年，學校裡的老師能在縣城裡買房子的一個巴掌能數完。雖然小縣城房價不是很高，一百一十平米的現房成交價才十七萬，是後來十年之後不能想象的白菜價。可是教職工掙得工資同樣少，幾次三番說要漲工資最後只是泡影，到最後還是不到九百塊錢一個月。

晚上楊思鳳拉著秦廣算賬，十七萬，需要他們兩口子不吃不喝整整十年的工資。

看了一眼睡在身邊的孩子，又嘆了一口氣。當初自己費勁巴力地堅持考學出來，為的是什麼？不就是為了哪怕賺二分錢工資也不在家裡種地？到頭來自己孩子的教育難道還要輸在起跑線上？

夜裡楊思鳳輾轉反側地睡不著，最後咬牙下了一個決定。

作者有話要說： 四哥和秦秦打小就親，不是一家人勝似一家人，說起來倆人真是八竿子打不著的血緣關係。只能說一切都是緣分吧~

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☆、第八章

九月一開學，返校的師生就發現學校裡有些變化。原來承包學校小超市的食堂大師傅回家了，小超市被高二年級組的楊老師承包下來，賣貨的女孩兒是她的親侄女。

本來學校的食堂和超市都是連在一起，學校打包承包給外人。每年學校抽取百分之十的利潤，其餘的承包人淨賺。不過再次之前從來沒有學校裡哪個老師來承包的，楊思鳳可是開了先河。

這兩口子也真是有意思的搭配，楊思鳳性子直爽潑辣，教學也會有自己的手段，既能把學生治理的服服帖帖還能和他們打成一片。她認定的事情沒有不去做的，當年考學的時候也是費了千辛萬苦，其中個性可見一斑。

反觀秦廣，在高三帶畢業班多年，是個數學老師。這人長得面善，哪怕真發火也不是能嚇得人不敢動的那種。不過秦廣脾氣好，對學生也是真關心，以德服人。他手下的學生畢業多年都回來看老師，這份師恩在多少年都忘不了。秦廣和學生相處的很好，不過在領導之間處理上下級關係就差了一點。說白了就是心思單純，一心在工作上，也看不慣別人對領導溜鬚拍馬。職教多年，同齡的早就開始琢磨著往上爬找門路，也就他安於當個教師，在自己崗位上幹得挺來勁。

楊思鳳左想右想，覺得想給孩子創造更好的生活環境沒錢可不行。全靠兩口子的工資太不現實，工資再漲趕不上通貨膨脹，等她能在縣城買房子恐怕秦朗都該上大學了。然而想要走穴賺錢，小鄉村裡能有什麼出路？

不過楊思鳳心細大膽，早就聽說食堂大師父不準備承包超市了，心裡想這未必不是一個出路。夜裡躺在被窩裡和秦廣小聲商量著，打算把學校的小超市承包下來。

秦廣皺著眉頭，說道：“承包超市？你平時有空打理？做買賣可是一個心細的活計，咱倆都沒幹過能成嗎？可別虧了本。”

楊思鳳早就知道按照秦廣的性子肯定不敢放手一搏，他就是這麼想東想西優柔寡斷，黑暗中楊思鳳翻了一個白眼，壓低聲音說：“人手不用擔心，我把小慧叫過來，白天給咱們看著店，咱倆不用隨時盯著。商店又小沒有那麼多事情，小慧心細，交給她放心，大不了我每個月給她開點工資。畢竟她不上學了，現在又不好出去找工作，我和大哥嫂子一說肯定能行。”

秦廣想了想，覺得可行，但是又問：“學校那邊怎麼商量？”

楊思鳳早就想到這一點，說道：“要不我咋和你商量呢，還有小一個月就開學，這事兒必須得快點辦。明天咱倆就去校長家，和他商量這件事兒。櫃子裡還有劉楊上次看你來帶的兩瓶好酒，咱們再買上一點別的東西。承包給別人也是包，給咱們也是包。我就不信我額外給他百分之一的利潤他能不動心。”

秦廣還是覺得不太可行，再說了活了三十多年他還從沒求過人，要他低聲下氣的還真有點辦不到。

不過第二天倆人到底