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是譚睿康。

遙遠心想神經病，根本不是一個世界的人。

新學期伊始，初三的最後一個學期，所有人都緊張起來，班主任天天說“不見棺材不落淚”，現在級組長終於扛著個大棺材來了——保送名額。

“保送上母校的高中部是一種榮譽！”級組長堂而皇之地在開學後的週會上說：“是對你們實力的肯定，高中不是什麼人都收的……”

級組長反覆灌輸中考動員，搞得所有人一瞬間都緊張起來，登時如臨大敵，連著好幾天下課後誰也不離開座位，對著練習冊看書自習，彷彿幾分鐘時間利用住了，中考就能考出好成績一樣。

遙遠一直不怎麼擔心，保送母校高中部肯定有，趙國剛那事也過去了，沒有發現任何可疑跡象，於是放下心開始唸書。

譚睿康的英語短板終於完全呈現出來了，他的語言天賦不行，上學期全靠題海戰術撐上了一百二，偶爾沾到遙遠習題選的光還能考個高分。

遙遠的學習習慣很好，每做完一道閱讀題後會在原文批註，譚睿康等他做完以後蒙著答案再做一次便一清二楚。然而一開學後語數英物化政治，六科一起壓下來，卷子簡直是鋪天蓋地，就連遙遠都有點做不過來，更沒時間去逐條認真分析了。

所有卷子都是流水一樣的過，一張接一張地填，跟機器人一樣做完對答案就算，大部分時間老師甚至沒時間講。這下譚睿康吃足了苦頭，英語對他來說跟天書一樣，完全無法理解外國人為什麼這樣思考或者那樣思考，跟遙遠對完答案後錯得只想仰天咆哮。

幾個老師為了搶晚自習搶得在辦公室吵架，最後新來的政治老師據說還私底下哭了很久。

全區模擬考前的最後一次測試，譚睿康四篇閱讀只對了三道，作文十五分，幾乎要絕望了。

譚睿康：“小遠，你英語到底是怎麼學的，怎麼我就這麼差勁呢？”

遙遠道：“你要多看看英語節目，平時多說英語，口語，嘗試著用他們的語言來表達自己的觀念，用英語來思考。”

譚睿康：“？”

遙遠問：“你想問題的時候用的什麼話？”

譚睿康一臉茫然。

遙遠說：“這麼說吧，當你思考題目的時候，你是用普通話還是用白話？我和朋友交流的時候用廣東話想問題，你呢？你的思維語言是什麼？”

譚睿康：“湖南話。”

遙遠：“……”

遙遠道：“你要用英語思考，做題的時候不要先把英語翻譯成中文……呃，我知道了，你是先把英語翻譯成湖南話，再用湖南話解題，然後再把解出來的湖……湖南話翻譯成英語，再答題，我的老天，哈哈哈哈哈——”

遙遠自己都忍不住快要笑瘋過去。

“想問題的時候不是‘為什麼’，而是‘Why’，接下來的一系列過程，都在腦海中用英語來推斷。”遙遠說。

譚睿康好像明白了一點什麼，又沒有完全明白。

遙遠莫測高深地說：“這個是把英語學好的秘訣，Think　in　English。別告訴其他人。”

全區模擬考開始，所有人被打散座位，就像正式中考一樣分了許多個班級，譚睿康又開始馬不停蹄地跑廁所。

最崩潰的是他們那個考場的錄音機很糟糕，播著播著還吃帶了，聽力開始時足足五分鐘的空白時間，當監考老師從錄音機裡扯出一大堆絮亂的帶子，用2B鉛筆捲磁帶時譚睿康連死的心都有了。

偏偏最後還不讓重新放一次磁帶，只得自認倒黴。

這一次全區排標準分，900分滿分，譚睿康的英語只得了540。

放榜出排名時所有人都緊張起來，畢竟這關係到保送名額問題，出排名的當天全班都震撼了。

模擬考英語沒有作文，遙遠的英語以150分滿分的成績拿下全區第一，包括外國語中學在內的九所初中裡只有十二個滿分，遙遠就是其中一個。

而譚睿康則拿了數學滿分，一文一理，模擬考兩個頭名都在這個班級裡。

最終排名出來後遙遠排進全年級前五，譚睿康則被英語拖了後腿，掉到十七名。

然而兩人都有十拿九穩的保送名額了，問題就變成要不要上母校的高中。

一班有17個保送生，林子波和齊輝宇也拿到了保送名額，張震則因為有體育特長被保送進高中，但不與他們同個班。

以遙遠和譚睿康的實力，只要中考不發揮失常，上個更