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熟悉順道吃個晚飯，想著一所學校的同事，不能傷了和氣，再則陳老師為人高傲，定也不屑一起，場面話還是說說，也就要把陳莫言叫上。

陳老師為人話不多，同事有邀，廢話沒有，也就跟著去了。弄的兩位同事還有些尷尬，因為都是男老師，也沒有多的彆扭，間或象徵性地招呼兩句，陳老師冷冰冰的，倒也沒有不耐煩。

坐上一小飯館，都是些家常菜，幾個老師商計一陣，點了幾個便宜的菜。

兩個都是老爺們兒，車上沒吃飽，這會兒是敞開了肚皮吃，不免吃相差了些，倒也無傷大雅，但小陳老師小口小口的規律進食，倒讓桌上兩個爺們兒不覺放緩了速度，這人這時候文雅個什麼勁啊？

陳老師吃相不但不粗俗還怪優雅的，一看便是很有修養，很自律的人。

34、第三一章

陳老師性格雖然不太討人喜歡，但人長的是真不賴，不是傳統意義上的那種英俊，也不是妖里妖氣那種男人，氣質乾淨，面板白白的，就是覺得會讓人眼前一亮，不說話，光是坐在那裡就會讓人看著很舒服。如果要是那性子不那麼不近人情，或許會是個受歡迎的人也說不定。

喝過洋墨水的就是喜歡拿架子，同事們從開始接觸的不習慣，後來也就懂的保持距離，這陳老師臉上很明顯的寫著，“生人勿進”。

接觸不好的不能就都得罪了，不能就不搭理，人無完人，誰身上就沒個缺點呢？小陳老師不就是很好的例子麼？一表人才，但現今還是個單身漢。學校裡同年齡的老師基本都已經婚配了，夏老師也是，自己兒子的婚事不著急，帶著兒子一起奉獻教育事業，真還讓人不知怎麼說的好。

不過這母子兩還真是用心的人，工作勤勤懇懇，不出一點兒紕漏。教學質量也是好的沒話說，但這工作歸工作，母子兩也不能一輩子就這麼賴工作上了，再則小鄉小地的，思想封閉些，到了該成家的年紀就得趕緊結婚，也就有不少人給夏老師說過媒，卻讓夏老師拒絕了，這外人就真鬧不明白了，細打聽才知道原那小陳老師之前是在一家公司做過事的，原因不明的就沒幹了，回了鄉里當老師，眾人就更加不懂了，這好好的國外高學歷，為嘛回小鎮上浪費自己個兒啊？一接觸，就都自己解釋了原因，敢情這小陳老師就是塊千年寒冰，捂不熱啊。這冷清的性子，哪能在公司裡混呢？學校裡同事也都不鹹不淡，甚至不大交好。但這眾人不樂意的人，校長樂意啊，一聽是夏老師的兒子，還是個海龜，那是一早就瞅著家門口，等著送招聘書，就差擺著宴席歡迎致辭了。

同事三人吃過飯，也就四下裡走了走。瞧著也沒啥新意，也就準備打道回府。陳老師一人走在前面呢，離的幾步遠，兩位同事就把人給叫住，“小陳老師，別逛了，我們乾脆回去吧，大冬天的，也怪冷的。”

陳老師點點頭，表示並無異議。幾人這就往著回走，走過幾個攤位，陳老師停下來，指著賣粥的大爺，要了一杯粥，同事小劉不解了，一想就尷尬了起來，壞了，自己吃飯時候狼吞虎嚥，沒準把人陳老師那份給吃了，忙小心陪著笑臉，“陳老師，剛是沒吃飽吧？”

陳老師搖搖頭，遞過錢接過粥，包好了，捂手裡握著，也沒喝。

小劉一臉菜色也只能跟著走，這陳老師倒是說句話啊，一臉撲克，讓人以為欠了他債似的。小劉心裡有些不平，但也只能忍吞著，對著陳老師也就臉色好不起來。

陳老師握著菜粥，捂的一雙手紅紅的，他把粥帶回宿舍裡，放著也不喝，自己收拾了一番，也就洗澡睡了。

第二天早上起來，出門時把粥帶上，順手扔進樓下的垃圾箱裡，看的兩老師是大眼瞪小眼，這是唱的哪一齣？

D的學校比上G城實在是好上太多，都是多媒體教室，專門的電腦室配備的電腦也是大品牌，教學質量不跟著上去，還不信了。

陳老師三人一大早就去了機房，負責給他們解說的是D中學的一位資深電腦老師，戴著一副金邊眼鏡，眼神裡透著精明。明裡也沒帶歧視，就是說法上，能簡就簡，程式操作能一遍就過絕不做第二遍，惹得劉老師是一通牢騷。

之後課堂開始，陸陸續續學生進機房上課，幾位老師就坐在教室後頭，認真做著備案。陳老師看著雲淡風輕，做事情是一絲不苟，幾處筆記就做的詳盡不少，劉老師兩人看著也頗是讚賞，課下問了要來看看，陳老師也乾脆，直接就給了。相較這D城的老師，劉老師覺著，咱陳老師人還是好的。

幾位老師午間就在學校食堂裡吃的飯，用的教師職工的卡