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忽然門鈴響起，他起身開門，外面站著的正是歐陽家的司機。

等他反應過來，他已經走進歐陽宅子的大門，居然還穿著棉布家居拖鞋，踩在厚厚的地毯上，軟到他有點飄然，好像做夢一樣。

韓聲一邊悄悄觀察這個房間——他還是第一次進來，一邊伸手摸摸口袋，很好，他把手機扔家裡了。

歐陽令起身歡迎他，還很客氣地道了聲新年好，不過臉色卻挺難看的，眉頭深鎖，平素的淡淡笑容也完全不見。

韓聲第一個反應就是小秦出事了，心裡焦急起來，可歐陽令馬上問道：“韓老師，今天冒昧請您過來，是想問問小秦的學習情況。”

還有心思問這個，看來小秦沒什麼問題——起碼不是遇上危險什麼的。

韓聲放下心，簡單地介紹了年前小秦的學習情況。他本身也有著一個小想法，就是希望能讓小秦儘快回到高中唸書，便比較詳細地說明了小秦現在的學業水平，表示以小秦現在的程度，開學直接上高一下學期的課應該沒有問題。

歐陽令不置可否地聽他講，完了問道：“韓老師，您認為以小秦現在的英文水平，他能夠比較順利的在國外生活和學習嗎？交流是否會有障礙？”

韓聲吃了一驚，他沒想到歐陽令叫他來原來是關心這個，趕忙說：“雖然小秦的英語還不錯，但突然把孩子送到國外，對他來說是不是挑戰太大了？您徵求過小秦的意見了嗎？”

他這人性子比較直，心裡一急，說話也沒輕沒重的，渾然忘了眼前這位這可他的大老闆，簡直像是帶上了責問一樣，語氣有點咄咄逼人，嚇得管家趕緊給他使眼色。

歐陽令卻完全沒有在意，韓聲看出來，他提出了這幾個問題，也正是歐陽令猶豫不決的地方。於是趕緊接著又說：“小秦學習認真刻苦，但他對家人依賴性很強，如果突然一個人到國外唸書，離開了您和他熟悉的環境，恐怕一時難以適應。我們大學中就有很多這樣的孩子，家是外地的，從小在家上學，從沒出過遠門。大學突然來到S市，短期難以適應全新的環境，出現了學習和生活上各種問題的也有。”

歐陽令抬起眼來仔細看著他，好像從他急切的口氣裡讀出了什麼，沉默地思量著。韓聲這才發覺自己也太過多言了，趕緊見好就收，不再說話。

半晌，歐陽令低頭看著面前的資料，問道：“那你認為，怎樣才能讓他儘快適應國外的新環境？”

作者有話要說：今天實在累死了，先寫一半，明天再寫了發（趴

把韓聲配給杜璉其實還蠻有意思的，絕對的　腹黑厚臉皮攻X純良直男呆受，滅哈哈~~~~~

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34、第三十四章　轉校生　。。。

半晌，歐陽令低頭看著面前的資料，問道：“那你認為，怎樣才能讓他儘快適應國外的新環境？”

韓聲受寵若驚，他是真沒想到歐陽令在小秦的事情上居然能夠徵求自己的意見，趕緊說道：“其實小秦性格也很活潑，可以先讓他在S市的高中上學，適應學校生活，多接觸同學，認識更多的朋友，這樣可以提高他的交流和適應能力，減少依賴……”

韓聲還在那邊喋喋不休地說著，歐陽令兩手相合支起下巴，默默深思。

他已經記不清自己當年遠離親人，漂洋過海去英國求學時的狀態了——其實人就是這樣，再多的困難苦楚，只要跨過去，那些記憶很快就會被時間清掃的一乾二淨。

而歐陽涵當時的情況呢，他甚至都沒有什麼印象——這個孩子很像他小時候，沉默寡言，對任何事情都抱著冷靜甚至冷淡的態度，執著於自己年少的驕傲，不願意表現出一丁點的軟弱，即使是在最親近的家人面前。

——完全沒有參考價值。

跟他們這種連普通學校都沒有上過的人比起來，韓聲的經歷顯然更接近小秦。另外他從事教育職業，想必也會有很多經驗，他的意見，確實值得考慮。

歐陽令又想到那個艾米，小秦的初中同學。

這個女孩子性格外向，也很活潑，小秦和她談得來，還在她家的蛋糕房學做蛋糕——的確，和艾米聯絡上之後，小傢伙的情緒比剛來時好了很多，愛笑了，而且也愛聽話了。

韓聲說得口乾舌燥，不得不停下來，管家善意地遞上一杯檸檬茶給他。歐陽令收回思緒，和善地微笑：“韓老師說得有道理。聽說S大的附屬高中是市裡不錯的中學？”

韓聲興奮地說：“是啊是啊，市重點，升學率每年都是全市第一！”