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右手已經不在了。他頭髮剃光了，頭上裹著紗布，右臉也裹著紗布。

見餘東生來了，邢海扭過頭來衝他咧嘴笑笑。

“聽說我搶救的時候你一直守著我。”他口齒不清，話也說得很慢。“你還陪著我爸媽，還經常來看我。”

餘東生坐到床邊的椅子上，邢海向餘東生伸出左手，餘東生抓住，握在手裡。

“我很感激你，等我好了一定會報答你。”

“分這麼清楚幹嘛。”餘東生衝他笑笑，說：“你趕快好起來，就算是對我的報答。”

“餘東生。”

“嗯？”

“我這個月再做一次手術，就轉院了，以調理和復健為主，醫院不在本市。你不用再來看我了。”

“在哪個市啊？課不多的時候我可以去找你玩，就當是旅遊了。”

“餘東生，謝謝你。不過我想自己面對，自己站起來。我不想你看到我這個樣子，到時候我會健健康康的，完完整整地回來找你，好不好？”

那次在醫院就是兩人正式別過了。

再次得到邢海的訊息已經過了半年，暑假過後學生們剛返校的時候。邢父給餘東生打電話，說是請他吃飯，再叫上他的同學。

餐廳選在學校附近，他們宿舍三個人都來了，還有平時和邢海走得比較近的朋友，還有班長和班導師。

再次見到邢海，餘東生什麼都忘了，只怔怔地盯著他看，邢父說的話他一句都沒聽進去。

他頭髮長了出來，但右邊額頭那裡缺了一塊，留下一塊大疤，疤痕眼神到他的臉頰，額角還有些凹陷。他右手袖管不是空的，裝了一隻假肢。看到餘東生來了，他站了起來，緩緩地向他走來。

餘東生僵在原地動彈不得。

“你好了。”半天他才擠出這麼一句話來。

邢海用完好的左手拍拍他的肩膀，說：“我好了，我答應過你。”

餘東生握著他的左手，把他扯到懷裡，緊緊地擁抱了一下。

緊接著別的同學都和他抱了一遍。

邢爸邢媽招呼同學們吃飯，還要了幾瓶啤酒。邢母先是依次感謝了他們，然後拿起酒杯說：“這次來，除了謝謝大家，還是向大家道別的。”

邢海放下筷子。

“小海很喜歡你們，和你們做了一年多的同學，他……”

“我還沒有決定呢。”邢海打斷母親的發言。

“我們不是談過了嗎？”邢母皺了皺眉頭，說：“你現在更需要調理，而且沒人照顧你怎麼生活？”

“我自己可以照顧自己。”

“可是，你繼續上學有什麼意義嗎？你……”

“媽，我們私下再說吧。”

邢海衝大家笑了笑，揚起手中的果汁一口氣喝光了，還灑出來許多。

大家一直有說有笑的，但席間一個女生還是突然哭了出來。

餘東生就坐在她旁邊，連忙安慰她，帶她出了包間，在走廊裡走了兩圈。

回來之後已經散席，人走得差不多了。班導師在和邢父說話，邢海坐在一邊不吭聲。餘東生走上前去，說：“我可以照顧邢海。”

“什麼？”邢母瞪大眼睛問。邢海也抬起頭來看了看他。

“邢海想繼續上學，我是他的舍友，我可以照顧他。我母親是護士，我多少知道一些護理方面的事，不知道的我也可以學。”

“你不明白。”邢母搖了搖頭，說：“他上學真的沒有意義了。他腦部受傷，現在有空間感知障礙，分不清大和小遠和近。你說，你們學建築的，做設計的時候不就是大和小遠和近嗎？”

“貝多芬耳聾之後照樣繼續創作。”餘東生與她爭辯。

“且不說繼續學建築有沒有意義，他根本沒法融入學校生活。他要做復健，要經常去檢查。他大小便時常不能自理，下肢感覺麻木，難以控制。他還沒了一隻手。最主要的是他大腦的問題，你要是放開手讓他自己走路，他會走著走著就走到馬路中間，或者乾脆撞到牆上去。”

“我會拉著他的手一起走。”餘東生說。“在學校的生活很簡單，去的地方就只有教室、食堂、圖書館、宿舍。只要我們兩個選修的課都一樣，就完全可以一起行動。”

“這樣不會影響到你的學習嗎？”邢母問。

“不會的。”餘東生說：“我相信只有合理安排多照顧一個人不成問題。”

這個時候導師說：“他們這個學期課不多，週二