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“隨行護衛我另有安排，你是學員，應當以學業為重，要出風頭畢業後有的是機會，這麼急著去送死幹什麼？”

一聽“送死”，紀平瀾更堅決了：“此事我既然已經知道了，怎還能坐視不理安心學習呢？校長，您就讓我去吧。”

鍾校長本來說了半天不見何玉銘點頭，也有了別的計較，於是問：“你真這麼想去？”

“還請校長成全！”

鍾校長於是轉頭問何玉銘：“你怎麼看呢？”

何玉銘看著窗外正走神，聽到這話回頭漫不經心地嗯了一聲：“我隨便。”

鍾校長也就等他這句話：“那你們就一起去吧。”

於是紀平瀾就跟何玉銘一起踏上了去東北的火車。

至於那包水果糖，最終還是沒送出去，後來被李亦亭他們帶著某種意味不明的微笑瓜分了。

6

我從未想到，在他的有生之年還會再次被我碰上，這是一個機率低到可以忽略不計的事件，但它確實發生了。

此前我也沒有想過要主動去找他的麻煩，直到這次低機率的相遇，讓一些不愉快的記憶再度浮出水面。

我是絕對中立的“監護者”，混在人類中的天外來客，我有數億年的記憶，足夠我把人類短暫的悲歡離合愛恨情仇都看成浮雲——但這一切並不能阻止我產生整死他的想法。

——摘自“監護者”的觀察筆記

何玉銘一言不發地看著車窗外掠過的景色，紀平瀾一言不發地看著他。

見慣了何玉銘穿教官軍裝的樣子，眼前的形象難免讓紀平瀾感到驚異。何玉銘穿著洗得很舊的長衫，長衫外略顯臃腫的棉馬褂和腳上的棉布鞋使他看起來頗具鄉土氣息，米黃色的毛線圍巾邊上有些脫線了，頭髮也刻意弄成了不修邊幅的雞窩狀。

現在的他看起來從外形到神情氣質都像極了一個鬱郁不得志，貧困兼潦倒的窮書生。

看著穿什麼就像什麼，與假身份渾然一體的何玉銘，一副短工打扮的紀平瀾總覺得自己渾身上下都透著說不出的彆扭。

他們這次的任務是去東北，深入佔領區，找到兩個德國人並且帶回來。

前段時間南京方面透過外交給軍校僱來了幾個德國武器專家，教學員們使用和保養先進的德式武器裝備，可是這些德國專家乘坐的專機卻遭了不明人士的劫持，並且最終在東北和蘇聯邊境墜毀。

現在只知道專家們有兩個倖存了下來，至於在哪兒，不知道，怎麼找，也不知道。

軍校這邊是肯定要派個人去接應的，鍾校長可以調動的人不多，同時精通德日英俄四國外語的何玉銘毫無疑問是最好的人選。

隨行保衛人員暫時只有紀平瀾一個，因為他們畢竟是以潛伏而非火拼為目的，人越少越不容易暴露，到了東北自有人會來接應他們，至於是誰，怎麼接應，一概不知道。

什麼都不知道讓紀平瀾有些愁悶，可有些話也輪不到他來問。

車廂裡氣氛沉悶無比，紀平瀾很想找何玉銘聊聊天，隨便聊什麼都好。自從明白了自己的心思，他們已經太久沒有這麼面對面地說過話了，因為紀平瀾一直沒什麼勇氣主動找何玉銘說話，他一靠近何玉銘就緊張，跟何玉銘說話唯一不打磕巴的就只有吵架的時候。

可是再這麼近距離面對面地沉默下去，他非得發瘋不可。

“何教官……”

何玉銘瞪了他一眼。

紀平瀾趕緊改口：“許先生，你……要不要喝水？”

何玉銘有些無聊地看看他：“你想說什麼？”

“你是不是不想來？”紀平瀾也不知道為什麼要說這個。

何玉銘沒有否認：“有什麼辦法，我現在是有軍銜的人，不想來就是違抗軍令。你為什麼想來？”

紀平瀾一下子卡殼，有種搬起石頭砸自己腳的感覺，楞了一下才違心地說：“我……我想要立功。”

何玉銘對這個答案僅僅是不置可否地笑了笑，又看向窗外。

冷場了，紀平瀾試圖再說些什麼：“該怎麼找德國人？”

“不知道。”

“……”

又冷場了，看出何玉銘沒什麼心思跟他說話，紀平瀾只好尷尬地繼續沉默。

漫長而尷尬的車程終於結束，由於準備充分，他們沒有遇到什麼曲折就透過了偽軍的盤查，接下來應該做什麼，紀平瀾完全沒有概念，何玉銘說：“先吃飯。”

他們找了車站