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林貝貝正想著呢，宋星朗喊了她的名字：“下面請林貝貝為大家講課。”

在稀稀落落的掌聲中，林貝貝走上了講臺，望著那些注視著她的臉，她覺得心跳得很厲害，似乎要跳出胸口。她不擅長眾人面前講話，那是林小漁的專長，她適合坐在下面鼓掌和起鬨。

“林貝貝，你要準備多長時間，已經過了1分鐘了，你的講課時間只有15分鐘。”宋星朗的聲音從講臺下傳來。

這聲音擾亂了林貝貝的慌亂，她深呼一口氣，把這些人都想像成寢室裡的椅子，她果然能夠流利的講課了。

14分鐘後，講臺下響起了熱烈的掌聲，林貝貝高興的走下了講臺，看來她講得還不錯，她揚著下巴看著宋星朗，宋星朗也在看著她，林貝貝直覺這傢伙沒有好話要講。

一名女教師說了些諡美之詞，這次試講，她一直都在講好話，她說得林貝貝心裡喜滋滋的。

“林貝貝，請告訴我，你剛才把底下的人當成了什麼？”宋星朗的眼神非常銳利，很像她最喜歡那個主持人的眼神，黑白分明，盯著別人看時，黑色會變得更亮，彷彿會洞犀一切。

林貝貝轉了轉眼睛，沒有說話，她怎麼好意思說把大家當成椅子。

“你剛才看似看著下面的人，其實沒有看，這種方式演講、唱歌時都可以用，它可以減少緊張，但是老師不可以這樣，老師需要用眼神和學生交流，需要觀察學生是否在聽課，如果你這樣當老師，學生在底下做小動作，你都不會發現。”

宋星朗的評價指起不少人的竊笑，林貝貝的臉微微發燒，但她不得不承認宋星朗說得很有道理。

“還有你的板書，太潦草了，學生會累成近視眼的。”

林貝貝不由得回頭看看黑板，她的板書是不太好看，遠遠的看起來，好像黑板上有無數的蝌蚪在遊。

好像寫成蝌蚪也很不容易，把靜態的字變成動感的了，但是將來會苦了她的學生，弄不好她會多創造出幾個近視眼來。

試講的結果是，林貝貝排在五名之後，離第一還有四位，當然得不到獎金。後來，她看到了老師們的打分表，宋星朗給她打得分是最低的。

林貝貝心中沒有生出多少怨恨，這符合宋星朗的風格，而且，她的確做得不夠好。

“橫要平，堅要直，”林貝貝一邊說著，一邊在黑板上寫著粉筆字，這時下班已經半小時了，林貝貝還沒走，她要抓緊一切時間練習板書，實習結束時，還會有一次試講，她知道半個月的時間，不可能讓一個人的板書從差變成優，但至少她要讓別人看到進步。

她也瞭解到，從前實習生都是在實習結束後才開始試講的，但今年變了，要在半程講一次，這樣，教師就可以知道這些實習生在哪方面有不足，然後就可以針對這些不足，進行輔導，最後在實生結束時，實習生還會有一次試講，這樣，教師可以看出實生習是否有進步。

據說這個方案是宋星朗提出的，但是有實習生問宋星朗，他不承認。

正當林貝貝寫得非常投入的時候，有人敲了敲教室的玻璃。

林貝貝沒有抬頭，一邊寫著一邊說：“大姐，你彆著急，我馬上寫完了，而且會把黑板擦乾淨。”

“我什麼時候變性了？”一個男性十足的聲音在門口響起。

林貝貝這才扭頭朝門口看去，原來是宋星朗，她還以為是保潔大姐催她呢。

“你還沒走呢？”林貝貝放下了粉筆，拍了拍手上的灰。

宋星朗並不答話，晃了晃手中的東西，林貝貝這才發現宋星朗手中黑乎乎的東西，是一塊小黑板。

“走的時候別忘了拿，這樣你就不用加班了。”宋星朗把小黑板放在門口，就走了。

林貝貝小跑到門口，提起黑板，摸了摸，是全新的。黑板後面還有一個小塑膠袋，裡面有一本印刷簡陋的書，書名是《怎樣才能講好課》，林貝貝掏出來簡單翻了翻，是這所培訓學校自印的一本書，全是老師們的講課心得，這絕對是一個好東西。

“等一下，宋老師！”林貝貝提著東西去追宋星朗。

“什麼事？”宋星朗沒停下腳步，也沒有回頭。

“多少錢？”林貝貝覺得無功不受祿。

“送給你的。”宋星朗的腳步更快了，林貝貝小跑著也跟不上。

追到門口的時候，林貝貝停住了。她看見一個女生朝宋星朗走來，在宋星朗面前停住後沒有幾秒，就撲到了宋星朗的懷裡。

那女生長長的黑