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帶路，繆祺蘭是連走帶跑地跟著，沒辦法，誰叫人家的腿比她長。

他們走進了一間大型模擬教室，教室中間是一個巨型三維立體的場景顯示儀器，一邊有六臺模擬器，另三面是電影院式的臺階。現在臺階上已經整整齊齊地站滿了新兵。淡灰色的機甲兵制服，絕大多數沒有軍銜。原本繆祺蘭淡綠色的預備役制服應該是很突兀的，可現在沒有人注意到他們兩人走進，因為他們的目光全部都盯在了前面的虛擬場景上。

一位教官正在回放剛剛的場景，同時做著評判，說是評判，在繆祺蘭看來不如說是在罵人比較適合：“4856，你告訴我，你在幹什麼？逛大街呢，隊形，什麼叫做隊形？還有4854，你衝出去是什麼意思？你認為你的單兵作戰能力很了不起是不是？那要不要等一下從D級到S級的單兵虛擬作戰你全部都挑一遍？……”

“4854，等訓練結束後，單兵虛擬作戰A級和B級各打十場。”丁龍突然開口。

“是。”第三排的一個男生回答道。

繆祺蘭注意到他的臉色在發白，腿肚子有點抖。

“沒聽見，大聲點。”評論的教官也開口。

“是。”這次男生的胸挺了一下，聲音放大。

“繼續。”丁龍開口。

“4857狙擊得還不錯，抓住了關鍵點，但是，你必須要注意觀察周圍同伴的情況，比如這一槍，你可以用強度70的光束炮轟擊敵人的右側，這樣雖然無法立刻殺死對方，但能產生衝擊，幫4854解困的同時也將敵人送到了他的攻擊範圍之中。狙擊手的大局觀是非（提供下載…3uww）常重要的，這點你還要再加強。”

“是。”

“4855……”

光評述就花了足足兩個小時，再算上之前模擬戰鬥的時間，一個上午就這樣沒了！雖然收穫很大，可看看滿滿一屋子的學員，繆祺蘭還是感到很不可思議，每個人都輪上一次，那需要多少時間啊！

“十五分鐘提問時間。”

教官的話剛落音，繆祺蘭的手就舉了起來。倒是讓前面分析的教官一愣，預備役制服，特別的插班生嗎？“中士，編號。”

“繆祺蘭。”繆祺蘭答非所問。

他將疑惑的目光轉向繆祺蘭身邊的丁龍。

“她只呆一天。”丁龍回答。

明白了，又是某家直系子弟來見習參觀。這些小孩都是不能得罪的，“中士，請問。”

“我想知道如何迅速地判別你戰友的程度？”

“解釋。”教官的眉頭皺了起來。

“比如你剛剛分析的關於狙擊手的那部分。您剛剛設定的是整個小隊戰友都已經長時間相處，磨合的情況下，相互對彼此瞭解很深了。可是在組隊的最初，大家都彼此瞭解不深，我又怎麼能夠確定，我把敵人衝擊到戰友的攻擊範圍之內，我的戰友會消滅敵人，而不會因為嚇一跳反而被其他的敵人有機可乘？我以為戰友間默契的培養是需要時間的，所以我想知道，您是否有什麼經驗可以縮短這個培養期。”

“嚇一跳？這隻能說明這個機甲兵基本功太差。這樣的兵還是早點死，免得拖累他人。”丁龍說得很直接。

可如果真的出了這樣的情況，倒黴的還是那個狙擊手吧，他會有很大的心理陰影和心理負擔的。戰友死在敵人手裡和死在自己手裡的區別還是很大的。繆祺蘭衡量了一下，如果是她，她恐怕還是會選擇那個狙擊手會採取的行動，直接轟殺敵人。

“休息十五分鐘。”上課的教官開口。

“是。”很整齊地回答。

繆祺蘭眼饞地看了眼前面的大顯示屏，“大尉，這樣的模擬器其他地方有嗎？我想試試。”

“非機甲兵，沒這必要。”在丁龍看來，這個繆祺蘭，女生、是繆上將的親戚、預備役中士銜、看上去又那麼年輕。從這四點分析，眼前這個小丫頭怎麼都不會機甲兵，像這樣的女生應該呆的地方是後勤，好點的指揮系，再者，指揮系容易撈軍功，升遷快。所以丁龍比較傾向於後者。看這樣的實戰模擬，對於指揮系的學員收穫也會很大。而且，他依稀記得，似乎誰說過繆上將的孫女兒讀的是指揮系。

“我是機甲兵，請您指點。”繆祺蘭不想錯過這樣難得的機會，不同的人，側重點不同，看到的問題也會不同。

丁龍右眉抖了抖，機甲兵？就眼前這個瘦不啦嘰的黃毛丫頭？“中尉……”

“到。”前面的指導教官快步走到丁龍面前。