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“太忙了。太累了。太窮了。這樣的人太多了。”

“所以。我們習以為常了。”

“但是。眼睜睜的看著他。你真的忍心嗎。”

“你甚至不知道。他是死是活。”

“我從人群裡退出來。在學校食堂買了米飯和菜湯。又在陌生的遇見買了一杯熱奶茶。給他送了過去。”

“他們都用看怪物似的異樣的眼神看我。我把烤鴨也丟下。迅速的走開了。”

“我離開的時候。他也沒有動彈一下。”

“也許。他是真的死去了。”

“那麼厚的雪堆在他身邊。”

“就好象是在幫助他。”

“幫助他維持身體的平衡。”

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夏妝看了看璉��畔碌那Ρ剩�崆岬男α誦Γ�殘∩�乃擔骸澳忝揮鋅醇���霽｛，他真的很可憐。”

夏妝說完不自覺的抬眼看向德語老師，而德語老師正好也在看著她。四目相對，德語老師忽然有些講不下去了，因為他看見夏妝的臉上雖然是笑容卻有著顯而易見的憂傷。璉��男睦鏌慘徽蠼右徽蟮哪壓�Ｈ緩笙淖彼擔骸扮霽｛，你不是想知道他是誰嗎？”

璉��苫蟮目醋畔淖保�炙匙潘�哪抗飪吹攪艘渙秤怯艫牡掠錮鮮ΑＦ涫擔�掠錮鮮�萇儆怯簦��譴聳貝絲蹋��牧成弦踩肥凳怯幸凰磕壓�謀砬檣涼�ｇ霽｛再看向夏妝，她忽然明白夏妝說的那個“他”是誰了，然而也再沒有其它的任何一個謎底能讓她更加覺得不可思議了。

德語老師在第三次講錯之後，終於放棄了，他拿出來膝上型電腦，開始為他的學生們播放短片。

“花木蘭？樊梨花？桃園三結義？”

同學們為看什麼影片而進行了長達十幾分鐘的激烈爭論，最後幾個女生一定要看《黛玉葬花》，於是《葬花吟》的悲傷樂曲瞬間在整個教室裡迴盪，攫取著每一個人的內心深處的荒涼。

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夏妝笑笑，說：“璉��２灰�蕖ｇ霽｛。”

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德語老師看一眼夏妝，然後拿過桌子上攤開著的紙張，一邊看著上面的字一邊看看夏妝和璉���罄幢惴畔鋁酥劍�黴�霽｛的筆在後面也寫了一句：Es　sind　gute　Leute　schwer　zu　schade。

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德語老師先看了一眼夏妝，才說：“去我宿舍，老師的宿舍沒有管理員，可以進去。或者打我電話，號碼不變。”

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德語老師微微笑著，說著感謝，然後他看著夏妝，走也不是，站著也不是，欲說還休的模樣。璉��淙荒諦牟磺樵福��故侵�さ乃擔骸芭叮�粵耍�鮮Γ�一褂械閌攏�蟻茸吡恕！�

德語老師感激的笑笑，說：“好，有機會聯絡。”

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教室裡，一面是葬花吟的幽怨，另一面，夏妝幽幽的說話，但是她的眼神並沒有看著德語老師：“我已經跟他分手了。”

德語老師忽然有些緊張，一時竟慌亂的有些語無倫次：“夏妝，我……”

一個同學慌慌張張的跑