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題也用一二三四標明瞭回答要點，其中藍筆寫得是楚見自己的答案，紅筆寫標準答案，而往往楚見答得都比標準答案更詳盡，除了囊括答案的要點還有自己的看法。

沈同學顫抖地問：“這些題你都什麼時候做的啊？”

“平時啊，課間，自習，晚上，隨便什麼時候，有時間就看看。”

“你有時間不都在跟我們一起玩兒麼？”沈長樂心說，我也沒見你埋頭苦讀啊！

“你確定？”楚見神秘地一笑。

沈長樂啞口無言，楚見時常拿著根筆邊畫邊跟他們胡侃，大夥都以為那筆是做做樣子的……。

好吧，自己傻就別怪別人太奸佞。樂樂同學認命地服氣了。

他每天都會定量的去看楚見給他的資料，因為資料上有楚見的字跡，所以，那些枯燥而變態的題目也變得不是那麼難耐了，如果學習是攀巖，那麼那些題目就是他一步一步靠近楚見的繩索，他要抓緊。

有時候，他也會小小的沮喪，他會懷疑楚見給他這些複習資料是不是故意打擊他的自信心，他看到楚見把無數複雜混亂的題目條分縷析，而自己光看答案都要理解很久，畢竟基礎終究是有差別的。

然而，期待有種神奇的力量，讓不可能變成可能，特別是這期待來自某個你特別看重的人。

楚見告訴沈長樂，題目不是全部要做過，但是他做了筆記的一定得會。沈長樂對楚見的話向來執行得徹底，然後驚喜地發現自己的水平在磕磕絆絆，反反覆覆，失望絕望等等情緒裡，迅速地提高。現在再做題，一道題目放在面前，很快就有了思路。楚見欣慰地感嘆，“要是肖千木也有你這麼聽話，他早就不是現在這個樣子了。”

沈長樂想著過兩天的期末考試心裡有點緊張，因為楚見某次給他講題時無意中說了句“你要是考不到年級前三就算丟我的臉。”他瞅瞅那蔫頭耷腦的百合，心中無限慶幸，“還好你沒說讓我必須超過肖美人。”不過轉眼他又覺得，照這樣下去，這也不是什麼不可能的事情。

如果這是你的要求，我也會做到的吧，誰讓我喜歡了一個像你一樣的人呢？

百合的味道在空氣中擴散，他又摸到口袋裡的東西，想想又塞了回去。

放學的路上，他想著那束花被楚見鬼鬼祟祟扔進校外某垃圾桶裡的果決動作，猶猶豫豫地欲言又止。楚見覺得很奇怪，這小子今天是犯什麼毛病了？不過他故意不說話，就那麼看著他嘀嘀咕咕，眼神飄過來又飄過去。

“楚見？”某人終於忍不住了。

“恩？”

“其實吧，我也準備了花給你！我以前不知道你那麼討厭花。”沈同學低著頭，手放在口袋裡。

“哦？你給我準備的？”楚見眼睛閃著星子般的亮光。

“是，就是不怎麼好。”沈長樂的手攥得更緊了。

“哪呢？給我看看啊？”楚見急切地在沈長樂周身搜尋，卻沒有發現一個可以合適放鮮花的地方。

“這裡。”沈長樂慢慢地從口袋裡拿出一團紙，藍色的，皺皺巴巴。沈同學小心整理幾下，放在楚見手裡。

楚見仔細的端詳，經過沈長樂的整理，現在這團紙真的是一朵花了，一朵彩紙折成的玫瑰，單從形狀上看算是相當逼真，只是被水浸過，一些“花瓣”顏色被漬得淺了，還有淡淡的水紋蜿蜒。想來，沈長樂被冰水泡著時，這“花”也在他身上遭了連累。

“這個是我從網上學的，學了很久。我這個人吧喜歡長久的東西，雖然折個花什麼的挺孃的，但是，這個可以長久不是嗎？”

楚見溫柔地將藍玫瑰託在手心，“玫瑰花啊！”這是個陳述而非疑問。

“是啊，叫川崎玫瑰。早知道你不喜歡花，我就不費這個勁了。”沈長樂想拿過來，卻被楚見靈活的躲過，“誰說我不喜歡這個花啊？”他反問。

“不是你說的？”

“我不喜歡花，”楚見強調，“可是我喜歡這朵。”

沈長樂無語。

楚見湊近他，用手撩起耳邊的頭髮，說：“你看。”

沈同學不明所以的湊過去，眯起眼睛才看清，楚見耳後原本白淨的面板上起了一小片紅疙瘩，“這是怎麼啦？”

“花粉過敏。”楚見回答。“所以，我不喜歡花，所以，我喜歡你這個藍玫瑰。”

沈長樂扒著楚見的頭髮不放心的問：“這個過敏很嚴重嗎？”

“也不算，明天應該就沒事了。”

“這