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這首曲子沒有像美國的歌曲那樣，某一句比較好聽的旋律就不斷的重複來增加聽眾的印象，但是旋律卻是非常的契合大眾的審美試聽，偏慢的曲調很是悠揚，非常的容易記住，屬於膾炙人口的一類，非常難得的曲子。

楊逸下午踩點的去到學校，也就沒發現什麼異樣，因為他一向低調，除了幾個好哥兒們沒怎麼跟其他的同學玩，所以正在上課的他暫時沒人告訴他同學們之中正在盛傳著怎樣的事情。

楊逸的這首曲子，好比劉若英的《後來》，好比周華健的《朋友》，只是曲風還是稍微的年輕一點，不過曲譜的組成規律相當的像那些作曲多年的作曲家，非常的老成找不出缺點。

這也是撿到了曲譜的人和聽到曲子的人，都蠢蠢欲動的想跟星探說自己是作曲人，卻又不敢的原因，畢竟，這太過像大家手筆，如果真的是作曲家作的曲子的話，到時候被公開就慘了。

這曲子也很快就傳到了星探的耳朵裡，因為此時的星探是住在學校旁邊的hotel，睡醒了他就在校園裡晃盪，要不就到校長啊主任啊之類的人的辦公室去坐坐，聊聊天什麼的。

喝著上好的茶葉，真正的沒有香精新增劑的茶葉，是校長回鄉下的時候親自炒的，雖然工夫不足，但是這沒有新增劑的茶葉泡出來的茶，是真的先是一陣微微苦澀味，過後喉嚨就很甘甜的那種。沒有香精新增劑，對人體是真正的有好處。

星探周先生一邊喝著這原汁原味的好茶，聽著旁邊的音樂室傳來的音樂，人生最高享受莫過於此。

周先生是個很愛音樂，很愛才華的人，大概音樂界裡沒有幾個人像他這樣的了。當然了，周先生也是愛錢的，做這一行最賺的當然是錢了，就是可惜了他的音樂夢想。周先生有一定的天賦，卻沒有機會學琴，生活是件很無奈的事兒。

“潘主任，你說學校裡有一個很有天賦很有才華的學生，這曲子，應該是他寫的吧。”也許就是因為夢想沒有實現，才使得周先生會做這一行，賺錢的同時，也為音樂界出力。

“小周啊，難道你就不覺得這曲子像是大家手筆嘛，一般的學生恐怕很難寫出這麼好的曲子啊。”潘主任是個比較謹慎的人，雖然他的心裡也是很希望這首曲子是那個極富天賦的孩子寫的，作為音樂學院的主任，而不是校長，就是因為他愛音樂，不想做上校長那麼受上級擺動的位置，做主任就可以很好的傳遞他的音樂理唸了。

“nonono~~~我的感覺，這應該是那個學生做的，所以說極富天賦啊！”周先生已經做好了要把這個學生挖出來的準備了，眼裡閃爍著的是捕捉到了獵物的開心光芒。

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章節字數：1389

小藍很少來楊逸的學校，因為楊逸的學校在西邊，小藍的學校在東邊，楊逸的公寓在中間，學業比較緊張，通常都是直接去楊逸的公寓的。

今天小藍放學的早，其實是因為今天是週六，下午不用上課，就順便到楊逸的學校來逛逛了。、

在這偏南方的地方，即使入秋了，仍然是成片的綠樹如茵，紅紅紫紫的花也是開成一片片的，並且，好像音樂學院的學生都特別的勤奮啊，小藍知道大學週六都是不用上課很輕鬆的，可是小藍走在這校園的小道上，卻看到很多的大學生捧著書本，三三兩兩的在校園裡走著。

哇，比高中生還勤奮啊！小藍心裡如是感慨著，有點兒不好意思的自慚形穢呢，小藍就是，除了鋼琴之外對其他都勤奮不起來啊~~~

楊逸也說今天下午要去圖書館借書，這借書本來還沒什麼的，一般人也就借個一兩本，兩三本這樣，可是楊逸這個人太瘋狂，上一次，就借了二十幾本。所以小藍想，楊逸挑選書本的時間，大概也要一下午了，於是就來楊逸的學校而不是直接去公寓了。

走在大學校園的小路上，大學校園跟高中明顯的不同，寬敞明亮，建築物高大恢弘，校園很大，學生卻不像高中那麼多那麼擁擠，這裡的大學生勤奮卻還是給人一種悠閒的感覺，不