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“你粵語學得怎麼樣了？”赫連胤低下頭，在她耳邊問話。

他的眼眸離她很近很近，閃著妖邪的光芒。

似乎一點點芥蒂都沒有了。

“基本都能掌握了。”她的笑容明淨。

兩人的關係在無形中牽動又變化。

赫連胤接受她了。

得到這個認知，赫連尹心中是又感動又明快，宛若綠柳拂蔭，平定了她多日以來的焦躁和不安。

九月的天氣忽然不在酷熱煩躁。她靜靜地喝著牛奶，嘴角染上一抹淡淡的笑意。

但她不知道的是赫連胤的心態改變了，他不再幼稚地覺得兇悍就代表爺們。夢想讓他成長，一個真正得爺們，必須有擔當，有實力，有使命感，還有責任感。

聽聞她的話，赫連胤適當指導她，“你粵語如果學得差不多了，就開始學英語吧，未來的高中是全英語授課，所以從初三開始，我們學校要雙語授課了。”

所謂全英語授課，意思就是說無論上什麼課程，老師全程以英語講課，假如本人的英語水平達不到標準，就考不進好的高中。

而雙語授課就是說，老師會講一遍英文，在講一遍中文，讓學生漸漸習慣英語授課的節奏。

這就是山村孩子與國際城市的區別，國際城市的孩子自小講英語，流利程度猶如她的普通話，而她的粵語剛剛學會掌握，這下又要開始學習毫無功底的英語，這對她來說，委實吃力了一點。

赫連尹微微嘆了口氣，有些挫敗。

“如果你不懂，倒是可以來問問我，其他科目我不敢保證，但粵語和英語我自小講到大，口語完全沒問題。”

“好。”赫連尹點頭。

短短三秒的時間她就想通了，地球離了誰都可以轉動，既然自己無能為力，那麼唯有讓自己遷就世界，一分耕耘一分收穫，只要堅持不放棄，曙光很快會來臨。

所幸她各科成績都很好，有一定的功課底蘊，在加上她的離奇的高智商，就算不聽課也不至於功課落後，這麼一來，她就有更多時間來學習英語了。

之後的一切迴歸平淡。

雖然兩人偶有搭腔，但大致都是為了功課，兩人仍然分開上學，赫連胤坐他的豪車，赫連尹乘她的公車，沒有任何交集。

午後的陽光強烈耀眼。

空中有淡淡的白色雲絲。

下課鈴聲一響，安靜的校園頓時吵鬧起來，天空蔚藍，雲絲潔白，陽光燦爛得如同萬千道金絲，操場上的尖叫變弱了，取而代之的是四班的水洩不通。

女生們靜靜地圍在四班，呼吸放輕，怕驚擾了那抹無比美麗的身影。

赫連胤不在去打球了。

經常坐在班級裡寫寫畫畫，他的笑容勾魂攝魄，就像傳說中殺人於無形的暗器，輕輕一笑，便如午夜徐徐開放的曇花，聖潔妖嬈。

他的笑容讓人心醉神馳，卻又無比的淡漠。

走廊裡所有的呼吸聲都被奪走了。

萬物也在剎那間消失了。

只餘那優美的少年，臨窗而坐，寫寫畫畫，散發出淡淡的光澤。

這些事赫連尹都不知道。

重回六班，恐龍對同學做出了這樣的解釋，赫連尹是六班的，只是當時名字被寫錯了，寫成了赫連胤，導致誤會產生。

全班譁然。

天真可愛的小蘿蔔頭們，怎麼會想到這是老師的措辭呢？單純地遙想著：原來她不叫赫連胤，是叫赫連尹啊，他們還說呢，怎麼名字那麼男性化，原來是寫錯啦！

“赫連尹同學，請上來為自己做下自我介紹吧。”恐龍站在講臺上鼓勵赫連尹，自從知道她的特長後，恐龍就一笑泯恩仇了，對她是如獲至寶般的疼愛啊。

在全班的注目下，赫連尹慢慢走到講臺上。

她捂著纏紗布的手臂，用流利的粵語講道：“大家好，我叫赫連尹。”

除此之外，沒有別的介紹詞。

她的粵語有一點標準了，但缺乏溝通讓她緊張，不敢講多餘的話，以免鬧了笑話。

恐龍略有點尷尬，摸摸鼻子叫赫連尹下去，對同學們道：“好了，同學們，經過幾天的相處，相信你們對赫連尹同學都熟悉了吧？”

全班點頭。

一時之間議論紛紛，有個同學趁機向老師提出個子太矮坐在後面看不見黑板的情況。

恐龍想了下，便對同學們說：“那趁此機會，同學們把位置重新排列下吧。”