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所以，在這樣雄性指數爆棚，大家長相基本相同的教室裡，坐在後排的那個女孩子很是顯眼，她的氣質跟大家格格不入，每次都是安靜地坐在最後排，既不提問，也不積極主動回答問題。有幾次蘇沫點名簽到的時候，她也是那樣事不關己地坐著，看樣子像是外院的學生。

上過大課的人和上過高數的人都知道，老師在臺上兢兢業業地講著，而臺下臥倒一片，認真聽講的沒幾個，而認真聽講的同學們當中能夠聽懂的更是寥寥無幾，大家都像聽天書一樣，只盼著早點下課，早點去食堂吃飯。所以到了臨近下課的時間，蘇沫將這堂課的課程講完，照例問了一句：“大家有什麼問題嗎？”教室裡鴉雀無聲，“好，沒有問題，我就當大家都聽懂了，那……”

“蘇老師，我有問題。”坐在最後排的那個漂亮女生突然舉起手來，儼然一副好學生虛心求教的樣子。

但是她問出來的問題卻讓大家譁然一片，“蘇老師能從數學的角度解讀一下愛情嗎？”

當時蘇沫也被這個女生的問題問得有些莫名其妙，她還以為這個女生只是外院裡喜歡高等數學的學生，沒想到她問出來的問題卻只是披了層數學的外衣而已。這孩子是哲學專業的還是心理學專業的？直到後來，蘇沫才知道這個氣質不凡，與眾不同的女學生是藝術生，繪畫專業的，她的名字叫朱靈。

但是在當時，蘇沫一無所知，所以只是將她當做一名普通學生。即便她提出來的問題有點不合適，更何況現在的學生思想都比較前衛，談到愛情就像是家常便飯，替這麼一個問題也是有點意思的。

哪個少女不懷春？處在他們這個年齡段的學生正是對愛情充滿期待和好奇，不斷探索的階段，蘇沫想了想，半帶著自己的感受，半是想要引導大家積極向上的戀愛觀，“這位同學提出的問題很有意思哈。那我就從最簡單的一加一等於二說起吧，我認為真正好的愛情應當是一加一大於二的，兩個人在一起不是簡單的相加，而是會相互影響。好的愛情當中，情侶之間給對方更多的也是正能量，即便彼此什麼都不說，但是這份感情的存在就是最好的鼓勵，它會讓你不由自主地去努力，去做得更好，去匹配你身邊那個同樣努力並且優秀的愛人。”

看著大家都一臉認真地看著自己，蘇沫好為人師的一面被激發了出來。要是現在講的是純正的高等數學課，大家肯定早就臥倒了，哪會如此興致盎然。果然，這個年齡段的小孩子，對愛情是既嚮往又迷茫。說不定剛才提問的那個女生就是遇到了什麼感情問題，思及此，蘇沫真想把自己的愛情經歷分享給大家，讓他們少吃點苦頭，少走點彎路。

“一加一小於二的愛情其實是對自身或者對方的一種損耗，這樣的愛情如果持續下去，早晚有一天會消失殆盡。我希望你們都能夠尋找到積極健康的愛情，如果你覺得一段感情像是雞肋，食之無味棄之可惜。就要想辦法改善它或者乾脆利落一點斬斷它。在愛情裡，小智慧和小聰明是必不可少的，當然還有包容，共同進步，一加一小於二的愛情也會升級為大於二的。”

當初她跟陸恆陽在一起時，真的因為兩個人都沒有什麼感情經驗吃過不少苦頭。但是貴在兩個人都深深地喜歡著對方，尤其是陸恆陽，對她十分包容。在後來的日子裡，兩個人相互扶持，共同努力，才讓他們有了人人羨慕的愛情。所以，蘇沫一直覺得，愛情的精髓是找對人，其次是恰當的相處之道，只要這兩個條件必備了，愛情就會天長地久。

同學們似乎都在認真反思蘇沫的話，坐在前排的幾個女同學看上去深有同感地點了點頭，表示認同。

朱靈輕輕一笑，繼續問道：“那蘇老師跟陸先生之間的愛情是大於二的，還是小於二的呢？”

陸恆陽是蘇沫老公的事情人盡皆知，因為蘇沫還沒考駕照那段時間，都是陸恆陽接送她上下班。有個事業處於上升期，又那麼疼愛老婆的老公，羨慕死了辦公室裡的未婚老師，嫉妒死了已婚婦女。

後來，陸恆陽事業有成，開始回報社會樹立企業形象，捐獻了s大一棟實驗室的同時，還建立了以陸恆陽公司“e興”為名的獎助學金。他本人每年也會出席學校的一些重大活動以及每年一度的獎助學金髮放大會。學校領導都心知肚明，他們s大是佔了蘇沫老師的光。當年招聘她入職的時候其實是遭到了一些反對聲音的，畢竟她只有碩士學位，但現在看來，他們當時的“惜才”政策很是正確。

有如此風光無限的老公，就算蘇沫想要捂著不被大家知道都難了。

朱靈的問題剛問完，班裡