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第18部分(第4/4 頁)

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養成就業的知識和技能,勝任公民職責,善於利用閒暇時間,培養一定的道德品質。美國初中課程以綜合基礎課為主,高中課程則具有較高學術性。初中課程一般包括必修的語文、數學、自然科學、社會科學、衛生和體育、美術音樂、家政與技術等,還有部分學時的選修課:外語、職業等。一般來說初中課程選修和必修的分別不是很明顯,但是高中課程必修課和選修課之間的界限就很明顯了。而且1983年美國“全國高質量教育委員會”還提出了高中基本必修的建議:4年語文、3年數學、3年自然科學、3年社會科學、半年電腦和二年外語,其它必修課因校而異。另外為了應付許多社會問題,高中常增設一些應急課程,如性教育、安全教育、消費者教育、吸毒教育、全球教育等。這些建議都被賀拉斯曼學校接受採納,所以假如李濤以後再在賀拉斯曼學校讀高中,那麼他就必須遵守這些東西。

“王師傅,我就在這下車吧。您回去吧。”在離賀拉斯曼學校大約一百米的地方李濤下了車,沿�

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