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學的待遇了。

等王小明把老師安排的家庭作業做完的時候，王大明也回來了。對於把一個拼音或一個簡單的漢字寫一頁這樣的家庭作業，王小明做起來實在是無聊透頂。但是作業不做又不行，要知道不做作業的同學可是要受罰的。

但是王小明發揮前世的經驗，那還是他在上初中時學到的。用兩枝鉛筆豎排，這樣的話，一次就可以同時寫兩個一樣的字了。這對於重複的作業相當有效。記得當時自己在上初中時，因為沒做作業被老師罰抄好幾遍，當時就學到了這個。

“哥，你的新華字典能不能借我用一下。”王小明道，今天他在學校裡寫了差不多二千字，但是卻有十來個字是用拼音代替的，說起來王小明都有點臉紅。

“好，你拿去吧。”今年十二歲的王大明很大度的說道，他和王小明的關係看起來沒有王梅和他的好，但是王大明在心裡還是很關心王小明的。要知道當王小明出生的時候，王大明已經上小學了，而當王小明上小學的時候，王大明卻上初中了，兩人又不是一個學校。而王梅倒是經常和王小明在一起，只不過她的玩伴多是女孩，和王小明的親熱度還沒有王大明這麼高。

“哥，這幾天你借我用用好嗎？我想帶到學校裡去看。”王小明道，在家裡，到晚上的時候基本上不拉燈的，費電。睡覺都睡的早，所以王小明想在白天多看一會。他現在才發現，在這個年代，沒有了電腦，自己很多資訊都得靠個人去收集，所以他們決定，如果有可能，就把新華字典背下來。

“好吧，但是不要搞壞了，要是被你知道會揍人的。”王大明叮囑道，他其實每天都需要用字典的，但是既然弟弟想用，那自己就借同學的用算了，誰叫自己是大哥呢。

王小明第二天沒寫書了，改到了在上課時看新華字典，這樣就算被老師發現了也不會說什麼。

（。。）

正文　第九章　發表

更新時間：2009…5…25　10：07：33　本章字數：3320

王小明用了半個月的時間來背新華字典，因為他已經掌握了幾千的常用字，所以他需要背的只是一些比較生僻的漢字。本來一個星期的時間就夠了，但是他覺得磨刀不識砍柴功，自己把基本功做紮實了，不管是對以後的學習還是寫作都會有非常大的幫助。所以他多花了一個星期的時間來鞏固記憶。

事實證明王小明多花一個星期的時間絕對是非常划算的，因為他對記憶做了鞏固，從此以後王小明就擺脫了對字典的依賴，而且以後每次語文考試，他對試卷前面的漢字挑錯類題目，從來都沒有失過手。

“終於搞定了。”王小明合上字典上最後一頁的時候，張老師也宣佈，今天放學了。

“搞定是什麼意思？”對於王小明的這個“前衛”詞語，同桌的王宇並不太懂。

“搞定就是O了的意思。”王小明開始收拾書包，同時拿出家庭作業本。

“那O又是什麼意思？”在前世的時候，王小明知道三歲的小孩子可能就會知道“O”是什麼意思，但是現在王宇七歲了，可是他連最簡單的英文都從來沒有聽過。

“就是好的意思。”王小明沒話說了，這段時間很多同學已經把自己當成了偶像，這對王小明來說可不是一個好現象，他告誡自己，得小心自己的言行。

要知道現在每天放學之後，王小明就給一些同學講西遊記的故事，這就讓一部分的同學對他佩服有加。而且不時從他口裡嘣出來的新詞彙，也讓一些同學羨慕不已。這樣的話，王小明的在班上的“名氣”想不高都不行。

“那……”

“你如果再問，我以後就不理你了。”王小明快暴走了，這都什麼人啊，還要問！

“我其實想問的是，那今天講的故事是不是可以長一些？”王宇吶吶的問道，其實他年紀比王小明大，個子比王小明高，但是現在他完全淪落成為了王小明的跟班，王小明叫他向東，他絕對不會向西。

但是這樣也好，王小明就從兩件事中解脫出來了。一是值日，二是家庭作業。這兩件事只要是輪到王小明身上，都由王宇包乾。

“好吧，今天我多講一章。”王小明道，如果不是自己的學識，恐怕王宇也不會對自己喏喏畏言，現在王宇和王小明完全像掉了個個，好像王小明是七歲，而王宇只有五歲一樣。他什麼事都聽王小明的。看來知識就是力量，這話一點也不假啊。

現在王小明講故事已經不像一開始那樣，自己邊講邊回家，到家的時候也