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“我已經十分清楚了，茅原同學。”

和茅原九實說的一樣，自己可能是將‘天才’取得的‘勝利’看成了理所當然，所以才會覺得自己是個學渣，即便是擁有了‘系統’的輔助，也不一定能夠得到一切。

也就是說——自己，還不夠努力。

耀眼的光芒背後充滿了各種黑暗，而那些黑暗，正是通往光明的墊腳石。

嚴肅起來的茅原九實看上去十分正確，佐佑找不到反駁的話語。

接著，茅原九實用熊掌砸在了佐佑胸口之上。

“要說天才的話，是你才對。”

說完，未等佐佑回應便離開了這裡。

得到了這樣的稱讚，佐佑有些苦澀的揚起嘴角微笑起來。

學霸小姐比起以前似乎要更加坦率了。

兩人穿過操場，順利從後面繞到了體育館後的準備室，在哪裡，不同班級的不同表演組正在進行排練和預備。

找到掛有自己班級【一年二班】的名牌，佐佑率先推開門走了進去。

“諸君，我需要的是……唔？！”

不知為何，裡面沒有一個男同學，全部都是女生。

不，是換衣服的女生。

各種大膽和保守的**、白皙的面板、起伏的山谷、以及一臉羞憤的少女們的俏臉，哎呀，哎呀。

佐佑鞠了一躬，慢慢的向後退去，只是途中——

““痴。男。色。狼啊啊啊啊啊！！！！””

女生們的悲鳴，伴隨著物品全部飛向佐佑。

等到醒過來的時候佐佑發現一群女生圍著自己。

她們看上去都是一臉擔心的模樣，自己什麼時候這麼受女孩子歡迎了？難不成真的可以做到迎娶白富美，出任ceo，走上事業巔峰嗎？

這時，一名個子不高的女生用毛巾蓋在佐佑頭上。

“剛才真是失禮了，我們不知道是大老師同學，所以才會這麼驚訝。”

“沒關係，沒……話說誰是大老師同學啊！叫我佐佑！”

“我認為大老師很棒哦，因為大老師不會對女孩子感興趣嘛。”

“哈？”

“大老師不是討厭戀愛嗎？也就是話說no戀。愛=no性。欲呀！”

我是不是該去找個女朋友了？

如果那部小說在發表出來的話，估計佐佑會被立刻打上no戀愛＋no青春=yes搞。基了，那種情況好恐怖！

心頭涼了一截的佐佑打算轉移話題。

“話說你們不是要排練節目嗎？男生呢？”

“他們的話前不久去拿服裝了，這是指令碼，接著。”

站在另外一邊的茅原九實接上佐佑的話，將指令碼扔給了佐佑。

接到指令碼，佐佑發現這是一個極為出名的戲劇，那就是有莎士比亞所著的《羅密歐與朱麗葉》。

雖然題材是這個，不過指令碼卻可以做出一些修改，讓劇情更加豐富。

佐佑不知道指令碼是由誰寫的，在說了一聲抱歉後開始閱讀起來，同時不斷進行修改。

指令碼本身沒有太大問題，只是有些劇情的細節處理太過籠統，無法讓觀眾體驗到人物與人物之間的感情糾葛。

坐在椅子上，拿著紅筆不斷改動的佐佑開始給一些將要表演的女生做出規劃，讓他們在哪個地方做出什麼樣的表情，應該使用什麼情緒，完善這部戲劇。

一般的表演實際上不需要這麼細緻的描述和刻畫，但為了做到精益求精，將每個畫面都體現出來，讓戲劇趨於完美，就需要這些改變。

【一年二班】的戲劇社是由一年級到三年級混合組成的，為此佐佑特地給他們安排了不同的角色。

年紀大一點同學表演歲數高一些的比較有親和感，畢竟如果讓一名老奶奶演灰姑娘，肯定十分奇怪吧，不過這只是舉個例子而已。

合理的安排也是戲劇表演重要的一個專案。

“恩恩，明白了，謝謝大老師！”

“別那麼叫我，說了幾遍了。”

“是啊是啊，是該謝謝大老師同學，還有講解通俗易懂，這次一定可以成功的！”

“你到底聽到我剛才說的沒有。”

“大老師同學，這裡要怎麼做呢？”

“說出這句臺詞之後就表現的悲傷一點，透過自己的情緒帶動觀眾的情緒，還有不要叫我大老師！”

然後，直到表演開始之前，佐佑都被