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這個意思吧，小說中體現的想法因人而異，能夠看出各種內容，才是一本很好的作品。不是嗎？”

“各自的理解問題呢，佐佑老師，不。佐佑大老師。”

“請別那麼稱呼我，我不會害羞的。”

“呼呼，原稿已經看完了，已經很完美了。”

“那就放心了。”

就在佐佑收起原稿的時候，從上衣兜裡掉落出了一個詞條本。

竹宮老師將其拿起來，看到上面的小詞條上寫著各種英文單詞。

“佐佑老師最近在用功學習了？”

“不得不去做了，在幾個月後的期中考試就是一道難關。”

“哦哦？那麼需要我幫忙嗎？”

“這個……”

“我在學生時代，可是偏差值60以上的學生！”

“請教我學習吧。”

“首先。”

竹宮老師做到了佐佑旁邊，一股香波的味道傳了過來。

和女子高中生不同，成熟女性所散發出氣勢果然不同。

佐佑嘗試著往旁邊挪動，不過竹宮老師很快就靠了過去，指著英文單詞說道

“我以前的記憶方法其實很普通，就是讀一遍，寫一遍，該怎麼說，我記得有人研究過，閱讀某個文章，是會在腦內形成一定的記憶的。”

“就跟視覺暫留一樣？”

“佐佑老師還真是喜歡提出各種有趣的話題呢，視覺暫留，就類似於看到了某個東西，移開視線之後還看得到吧。”

“就是那樣，不過時間大約只有0。05至0。2秒哦。”

“佐佑老師好短！”

“請不要用那種說法。”

“可是本來就不長嘛。”

“……”

竹宮老師將單詞湊到佐佑眼前

“閱讀增加記憶比起視覺暫留的效果顯著，這也就說不定了，和眼見為實一樣，話語也是相當重要的哦。”

“是這樣啊。”

佐佑看著眼前的單詞，嚴肅的讀到

“飯，殺必死？”

“……佐佑老師，這個是fan　service——日語：サ��鷹古丁！�

“……”

“沒關係的佐佑老師，就算沒有人生沒有殺必死也沒有關係。”

“我可沒打算有過。”

自己的殺必死什麼的，那也太恐怖了。

總而言之，佐佑將詞條本拿到了自己手中。

“這個話題下回在繼續吧。”

“好的，好的，那麼佐佑老師，你接下來有空嗎？”

“現在是八點半，坐車只需要二十分鐘，還有一些空閒時間。”

“那麼和我去見個人如何？”

“見一個人？”

“恩……”

竹宮老師走向自己的臥室，然後在進去換衣服之前開口說道

“和萬里小路白晝老師見面。”

這還真是，了不得的偶然啊，佐佑在心中如此想到。（未完待續。。）

第七章　萬里小路十分喜歡惡作劇

竹宮老師看上去興致高昂，有點像是當初獲得金賞那樣，顯得十分開心。

佐佑不太明白竹宮老師開心的理由到底是什麼，難道和那個叫做萬里小路白晝的人見面就這麼少有，或者說，能夠見面是十分幸運的事情嗎？

雖然一個人對另外一個人的影響是十分巨大的，但是所謂的影響並不會持續太久。

畢竟時間是能夠抹消一些不幸和幸福的東西，大多數人們所認為的不幸，遲早都會消失在時間的洪流當中。

所以，即便是當初萬里小路白晝擁有影響他人的力量，也應該到現在全部消散了才對，不，應該是沒有那麼巨大了才對。

而且竹宮老師會對比起自己小的人表現出一些尊敬和羨慕，也可以看出萬里小路白晝的傑出之處，同時也是說明她影響力的強大之處。

佐佑在原地等待著竹宮老師換衣服，大約二十分鐘之後才見到竹宮老師出來。

女性準備時間果然是相當的長，這算是女性的特有技能嗎？

比起將其稱之為技能，佐佑倒是覺得那更像是一種手段，一種讓自己心情過度的手段。

女性之所以會花這麼多的時間進行準備，除了讓自己趨於完美之外，還打算在途中形成一個良好的心情吧。

畢竟化妝外出見面，肯定