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要堅持分手。

其實……

其實……

雖然張雲翔不想承認，但是，其實，關於莫路堅持分手的原因，他還是有所察覺的。大概，是流言吧。可畏的人言……

校園是個什麼樣的呢？一堆年少的孩子聚集的地方。他們青春，他們陽光，他們充滿希望。他們的笑容，或者甜美或者燦爛。他們的汗水，都透著生機。

只是，有光就會有影子。越多的光，投下的影子越是濃重。

有個詞，叫做人多口雜。

有個詞，叫做三人成虎。

校園，也是人口稠密的公共場所喲。人多的地方，從來逃不出成為八卦集散地，謠言製造機的魔咒。就算是這美好的校園也一樣。

☆、chapter　14。2　2012…1…10　天氣陰

其實，已經傳開了。

流言。四起。

那段詭異的影片在當天晚上就已經被撤下。而且值得慶幸的是，似乎除了寧冰樂放影片的那個網站，其他的影片網站呢也都沒有轉載。寧冰樂撤下了影片後，那段影片就可以算是在網上徹底銷聲匿跡了。

可是真的銷聲匿跡了麼？

看過的人並不少。或許，那個影片龐大的點選量裡有不少是寧冰樂自己為了達到目的推銷的結果，但是，單憑寧冰樂一人之力的炒作，若沒有相當的關注度，點選量絕對不會到那個程度。

看過那個影片的人絕對不少。

而且沒準，觀眾群體裡，辛水高中本校的，還佔了多數。

但是……真正可怕的不是這些看過影片的人。

莫路和張雲翔說到底，其實真的什麼事情都沒有發生。

所以，寧冰樂的那段影片，說是勁爆，可是僅僅短短1分鐘，而且並無真正的GV級猛料。看過後，頂多是認為張雲翔和莫路玩脫了，做了些過分親密的動作什麼的……只要佐以“遊戲”，“鬧著玩”這樣的藉口，這影片對於張同學和莫同學的殺傷力便可以瞬間歸0。然而……

影片已經被撤下來了。

而那個影片的評論卻散播開來了。

好奇心害死貓。

人類的腦補能力又是一流。

一些壓根沒有看過影片的同學，僅憑著一些拼湊的片段，還原出了一個影片內容。而那個以臆想為主要構成的內容——比原影片不堪了百倍。

而且，寧冰樂對於打擊莫路這件事情的執著程度，遠遠超出了張雲翔的想象。縱使是被處分了，而寧冰樂對於莫路名譽的詆譭行動，任然沒有任何停止。

寧冰樂告訴所有詢問他真相的同學，真相是：那段影片他是拍攝者，只是拍攝者。

配合一個無奈的眼神，一個聳肩，告訴同學們，他有難言之隱啊，留給後者無限遐想空間。

於是，後者的腦補，成了所謂的“真相”。

“喂，你們聽說了麼，莫路啊，是同性戀喲。”

“喂，你們聽說了麼，14班的莫路啊，那個保送生，其實是個同性戀。到處勾引長得帥的男生。”

“喂，你們聽說了麼，14班的莫路啊，是那個啊。唔，就是那個，沒準啊，還是出去賣的。你說，他成績也不怎麼樣，為什麼能得到保送的資格的？我聽說啊，就是利用他的那方面的優勢呢……嘖嘖，真噁心。”

那些謠言……越傳，越可怕。

莫路雖然交際圈狹窄，雖然和人打交道比較少，但是這些謠言太厲害了。而且，這個世界上有些人喜歡看別人出醜。

於是，當那個人狠狠地對他說“變態同性戀”的時候，他呆住了。

莫路不認識那個人。只是在停車的時候，一不小心撞倒了那個人的車子。他和那人說了對不起，並且打算幫那人把車子扶起來。

可是那個人卻扇開了莫路幫忙扶車子的手。並且冷冷地瞥了莫路一眼，說出了那句“變態同性戀”。

莫路拉住了那個人，直直地盯著他。想要問他為什麼叫他“變態同性戀”。

天生的慢半拍，讓莫路只是直勾勾地瞪著那個人，並沒有問出話。

“你幹什麼？死變態，把你的手拿開。聽說你們都有艾滋病的，別傳染給我了。”那人似乎被莫路瞪得有點發毛，竟然先開始攻擊起莫路。

“你是白痴麼。”莫路冷冷地開口了。

“哈？死變態，你居然還敢罵人白痴，你自己做的出那些醜事……”

“艾滋病，才不