第5部分(第2/4 頁)

白廖季有點納悶地看著這個少年。

程司朝白廖季微笑了一下，他轉頭看了看窗戶透進來的陽光：“你不喜歡陽光嗎？”

“誒？”雖然有一些疑惑，卻還是忍住沒讓自己發脾氣。

“這麼好的陽光怎麼能被你一本書給浪費了呢？”

他用一雙眼似孩子般地看著白廖季，長長的睫毛一眨一眨的，忽地白廖季心裡某一塊柔軟的地方被無端地牽起。

白廖季忘記了自己要說什麼，當他回過神來的時候，程司已經轉過身去了。他呆呆地看著眼前的背影，心臟在一瞬間就鼓鼓地想要溢位來。

開學之後就是軍訓，幾乎所有的人都是按時按點來到教室。白廖季只記得開學第一天正面見過程司的臉，以後的軍訓日子裡，他面對的都是他的背影，運氣好的時候，還可以看見他好看的側臉。而這樣的呆愣一直持續到有一天的班會才清醒，剛打算隱藏自己即將暴露出來的愛慕，就被程司對上的眼神給死死地打回去了。

如果不是那次班會，白廖季真的不相信現實生活中還有男生唱歌那麼好聽。

當所有人慫恿程司上臺表演節目的時候，白廖季也在心裡暗自使勁，那七上八下的心情恐怕也只有白廖季自己明白。

程司大方地走向講臺，他走路的姿勢實在是不夠好看，整一個低著頭，雙手插在褲兜裡，彷彿在害羞也彷彿在思考。白廖季偷偷地笑了，就在程司起立轉身的時候。

程司唱的就是陳奕迅的《十年》，那時候是白廖季第一次聽這首歌，然後就瘋狂地愛上了《十年》。

程司唱歌的聲音很溫柔，他微微閉著眼睛，他似乎很投入這首歌的歌詞當中，每一個詞從他嘴中唱出來都能感動白廖季。他輕輕地握緊自己的雙手，伴隨著微痛，是隨之而來的動容。

十年之前，我不認識你，你不屬於我。

十年之後，我在最美好的時光裡認識了你。

並感動地聽你唱了一首《十年》。

——是什麼時候開始喜歡上這樣型別的歌。

——從第一次你笑著跟我說話的時候嗎？

——是無數次不知不覺地習慣到處搜尋你的背影？

——或者就是在你唱歌的某一刻。

一雙手在面前晃了晃，程司突然湊近的臉龐。

他還是用他一貫滿不在乎的口吻說話：

“不要被我魅力所迷惑。”

說得如此漫不經心，卻輕輕地敲響了白廖季的心。他微笑著看著程司：

“別忘了我們都是男生。”

有時候，我們明明相距那麼近，卻還是口是心非。

程司和白廖季有一個共同點，就是同樣不喜歡上地理課。

每次開課十分鐘，兩個人都已經趴在桌子上呼呼大睡了。那些運用空間想象的思維對白廖季來說簡直就是不可能完成的事，白廖季一直不明白，自己又不用到外太空，為什麼還要研究宇宙的世界？

地理老師是一個有著沙啞聲音的中年女人，她有點發福的身體每次都是很自覺地告誡臺下睡覺的學生，程司和白廖季就是她重點關注的物件。

“白廖季，你起來回答一下問題！”每次地理課上總是會回想起地理老師的聲音。

白廖季或許是因為突如其來的緊張，每次第一句話就是“啊！”，不僅急促而且還非常響亮，更詭異的是，之後就是一片沉默。他表情淡然地靠在後桌上，淡淡地回答老師：“不知道！”

程司早已經被那句“啊”所驚醒，他滿臉睡意地望著眼前的背影。

——還是我運氣比較好！

才這麼想，就聽見地理老師生氣的吼聲，然後白廖季就在眾目睽睽之下，淡定地用自己不羈的步伐往教室外走去。

這就是熟悉的背影，那個看起來倔強的背影。

程司就坐在視窗，只要一扭頭就看見白廖季正興致勃勃地站在外面。白廖季總是在地理老師鬆懈的時候，就和程司說悄悄話：“你怎麼每節課都睡覺啊？”

程司扭頭看她，他悄無聲息地揚起嘴角：“那你怎麼每節課都睡覺啊？”

“我……”白廖季沒有想到程司會這樣問自己，他歪著腦袋，即使身體還是筆直站著，還是在齒唇間回答：“你怎麼知道我在睡覺啊？”

程司用眼睛示意了一下窗戶：“反光。”

白廖季一扭頭，就看見了窗戶上自己的樣子。

雖然沒有親眼看見，可是在某一個扭頭的瞬間