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【不行，我雖然不是什麼道德標兵，昨天那種突如其來的福利我也喜聞樂見，畢竟那時候我不瞭解情況，但是在明知公主殿下對人類社會認知有誤差的情況下繼續佔便宜，我做不到。】

【這是不是叫道貌岸然？】

【不是。】林有德斷然否定道。

而芙蕾雅已經自顧自的邁開腳步沿著舷梯往下走了，林有德只能快步跟上公主殿下。

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因為芙蕾雅到來的時間的問題，她學校見習的第一站竟然是食堂。

食堂大媽顯然早就得知芙蕾雅的事情了——現代社會就算是食堂大媽也能麻溜的使用奈米機械和手環來訪問網際網路，隨時獲取網路上的訊息。

“年輕人，我說你怎麼對小姑娘沒興趣。”給芙蕾雅打飯的竟然還是早上那個大媽，“原來你看上外星公主啦！伊拉萊人是真漂亮，小子你可以的！”

“呃，林少尉，你……”

“在人類的學校裡，你要學會用淡然的心態來面對食堂大媽的調侃。”林有德趕忙這樣對芙蕾雅說。

芙蕾雅似懂非懂的點點頭。

帶著芙蕾雅來到座位上落座後，林有德剛鬆口氣，芙蕾雅就拿著筷子問林有德：“這兩根棍怎麼用？”

“伊拉萊人是直接用勺子吃飯的吧？”

“對啊。”

“那你用勺子不就好了。”

“不要！我要用這兩根棍！我記得是叫筷子？用法好像是……”芙蕾雅笨拙的把筷子用一個手拿著，戳向碗裡的東西，結果理所當然的讓碗裡的食物濺出了碗，落到她的衣服上。

芙蕾雅拿出手帕擦了擦衣服，滿不在乎的把手帕往桌上一放，扭頭對林有德撒嬌：“教我用筷子嘛。”

林有德沒辦法，只好手把手的教芙蕾雅用筷子，剛教了一分鐘，諾亞就向他報告：【網路上已經有一百個以‘暴打林有德’或者‘乾死林有德’為主題的討論群組了，我建議你小心自己的生命安全。】

這會兒林有德連嘆氣都懶得嘆了，他的心態已經生了變化：反正都已經這樣了，儘可能的享受芙蕾雅提供的各種福利吧。

【剛剛還有人說不能利用人家不熟悉人類社會觀念來佔便宜呢。】

【是我說的，好了，你可以罵我道貌岸然了，儘管罵吧！】

【這是不是叫死豬不怕開水燙？】

【對！你的俗語用得太好了！】

林有德“自內心”的讚歎道，同時把芙蕾雅的小手捏得更緊了。

而芙蕾雅正為自己成功夾住第一塊土豆而開心不止。

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057　所謂對牛彈琴

中午吃完飯，林有德領著芙蕾雅去下午課程。←

下午是“艦內損傷管理”的實操課，俗稱“損管大課”，內容涵蓋消防滅火、緊急救護、艙內減壓對策、裝置緊急維修等等等等。

不過下午演練的主要是滅火。

“我不明白，”芙蕾雅換上了船舶勤務學院的紅杉制服，紅色的緊身衣把她前凸後翹的曲線完美的勾勒了出來，這曲線彷彿磁鐵一般的吸引著周圍大部分男生和一部分女生的視線，而芙蕾雅泰然處之彷彿沒感覺到這些目光一般，她只看著林有德說道，“燃燒什麼的，只要切斷空氣就會自然熄滅吧，還演練什麼呢？”

“有可能換氣系統受損無法立刻斷絕空氣，另外防火門也是一樣的道理，可能因為戰損無法關閉隔絕火勢，我們演練的就是如何在這種情況下避免火勢擴大。”林有德給芙蕾雅講解道，人類不需要這種講解，知識性的東西只要用手環下載對應的資料就行了，李教官那種喜歡“授課”的是異類，但芙蕾雅不行，林有德必須講解。

伊拉萊人似乎透過知識遺傳的方式來解決他們那原始的資訊傳遞方式給後代教育方面帶來的問題。

伊拉萊人的基因自帶知識庫，理論上講每個伊拉萊人都掌握了她出生時整個種族掌握的所有知識。但實際上，伊拉萊人仍然需要“教育”來啟用這些知識，而且不同的人在啟用某部分知識的難度上似乎並不一樣。為什麼會這樣人類完全沒有頭緒，因為伊拉萊人的基因操控技術已經到了人類無法企及的地步。

另外，伊拉萊人的存在也證明了“知識”和“經驗”是兩回事，就算伊拉萊人透過教育啟用了某個領域的知識，