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我怕再傷及陳陽低著頭說道：“那天晚上我睡覺，馬闖進來吻我，我覺得他很過分，就打了他。”

“他很過分？我看是你很過分。親你哪了？”

我抬頭看了一下程老師，不知道如何回答他的問話，這明明是在叼難我嗎，而且不用‘吻’，特意用‘親’給我難看。

同學們鬨堂大笑，我卻忍不住哭了。

程老師帶有諷刺和挖苦的神態說：“看你那點出息，有什麼好哭，又沒強監你，這會兒裝什麼純潔。在什麼情況下親的你，是不是在喝多了情況下？”

我吱喔著說：“不知道他喝沒喝酒。”

“喝沒喝酒你還不知道嗎？是想把責任推到別人身上吧？，你老實說馬闖是不是喝酒了。”

我說：“是”

“這就對了，同學們，喝酒是不對，可是誰喝多了能把自己控制的那麼好，不就是開個玩笑嗎？”

我始終沒有抬頭，我抬不起頭。紅哥說：“別人做錯了事，你怕什麼，又不是你犯錯誤。”

程老師接下來的話讓我幾乎暈倒，做為老師為人師表怎麼能說出這樣的話來：“不就是親你一下嗎？又沒傷著你，你就動手打人啊？打人的人永遠是沒理的，來這兒說什麼理。自己還不知道自己是個什麼德性的人，還怕別人親你，要我說親你就不錯了，要我還嫌你髒呢，萬一得個愛滋病什麼的，那可是毀了自己一輩子。”老師的話明顯的帶有偏向性。

要想打擊人，先從精神上打擊他，我被程老師精神法徹底擊垮了。從初中到大學我一直是被老師表揚的好孩子，如果我真做錯了什麼，我認了，可是我一直是個聽話上進、好學的學生，為什麼會遭到老師這樣偏見的看法和不公平的待遇。

陳陽一下子火了，騰地站起來說：“老師，有你這麼侮辱人的嗎？我現在就去找校長去。”

我擋著陳陽不讓陳陽出去，陳陽生氣地說：“你給我起開，這樣的氣你都能忍受。”我緊緊地拉著陳陽不讓他走哀求道：“陳陽，為了我，你就別去了。”

陳陽看到我哀怨神態，氣的跺了一下腳賭氣坐下。

程老師似乎很幸災樂禍地說：“陳陽同學現在該你了，你是主謀你講一講吧。”

陳陽站起來不卑不亢地說：“一我不是主謀，二我沒錯。”

“你打了人還沒錯？”

“是馬闖先欺負肖一天的，我是路見不平、拔刀相助。要檢討也應該是馬闖，而不是我和肖一天。”

程老師一拍桌子喊道：“陳陽同學你這不是第一次違反校規了，我告訴你，我就不信治不了你，如果班幹部都帶頭鬧事，和班主任老師幹仗，以後班裡的學生還怎麼管。”

陳陽憤憤地說道：“我說過了我沒錯，我沒錯為什麼要承認錯誤？”

程老師臉氣得鐵青：“好你個陳陽，你簡直無法無天了，如果你今天不當同學面說清楚，我就去找校長去，這個班主任我幹不了。”

我拉了拉陳陽說：“為了我，你就認個錯吧，我快受不了了，事情再弄大，我就要崩潰了。”

陳陽說：“好吧看在肖一天的面上，我違心地認個錯吧，我打人不對，以後注意，在這裡我向同學們賠個不是，做為班幹部不應該打人。”

程老師氣的手直抖指著陳陽說：“你，你，你，你這就是承認錯誤嗎？有這麼理直氣壯地承認錯誤的嗎？你一點都不成心，你這是什麼態度？”

陳陽似乎為我出了氣很高興說：“程老師對不起了，我只能說這麼多。”

我的心一直在怦怦地敲著小鼓，為陳陽擔心著。

該馬闖檢討了，馬闖滿不在乎地向我和陳陽承認錯誤，說他不該在我沒同意下親我（馬闖和老師故意用這個字，讓我難受），說他是在喝酒情況下發生的事，醒來後很後悔，說他不該動手打人，說他是被人打了被動還手。好像他比竇娥還怨似的，顯得我們到是不近人情。

會開了近兩個小時，最後老師說很不應該耽誤大家的時間，在這裡身向大家說聲對不起，但今天的事完全是因為某些學生的不檢點造成的，希望以後不要再發生這樣的事情。

學生們陸陸續續從教室走了，紅哥說他去排隊讓我拿飯盒，因為生活委員已經和食堂說了我們晚去一會兒，讓給留飯。

教室裡一個人都沒有的時候，我像瘋了一樣衝出教室向校院外的麥地裡跑去，一邊跑一邊哭，眼淚像飛一樣滾落在臉上。

我跑到校院外的麥地裡，心裡沮喪到極點，想