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天安門城樓上宣佈了裁軍三十萬的決定，並發表宣告，中國的軍事力量是用來保護中國人民和國家領土的，中國不會侵略別人，但也決不容許別人欺負我們！第二天，世界著名的簡氏防務週刊就發表文章，確定中國的軍事力量已經超出了世人的想象，中國邁入了軍事越級大國的行列。自此，中國的經濟和軍事已經真正達到　了復興的目的。但一些別有用心的人，諸如美國和日本的右翼分子同時發表文章再一次鼓吹中國威脅論。

與此相對　的，是另人擔憂的中國文化。擁有五千年文明史的中國，卻在改革開放的幾十年間，發展趨勢弱了下來。隨著市場經濟的發展和經濟體制的完善，歐美的快餐文化和日韓的卡通遊戲文化對中華文明的侵蝕到了頂峰時期。現在的年輕人對厚重的傳統文化感興趣不多，反而更加嚮往外來文化。畢竟其新奇程度不是本土文化可比的。雖然中國的經濟發展促使世界各國加大了對中國文化的研究，但多數人只要求學好普通話，能夠和中國人交流，做好生意，甚至是學習中文是為了方便讓西方文化進入中國。大量歐美電影和日韓卡通片及遊戲湧入中國，使大量的青少年迷失其中。加上世紀初中國的教育制度方面一些不足，使英語在中國的普及程度遠大於中文在世界的傳播速度，特別是要求學習英語的都是那些中青年，是建設祖國的中堅力量。這樣，就更加導致本土文化的流失。在中國各大名牌院校中，號稱四大國粹之一的中醫藥專業竟然招不夠人，真是讓人感到痛心。

看到這些，龍天在感嘆祖國強大的同時，也在嘆息傳統文化的命運。

龍天的閱讀速度很快，基本上能夠達到一目十行。這得益於他從小養成的愛看書的習慣，在部隊裡提倡爭當學習型軍人，讓他如魚得水。大量的閱讀不僅讓他練就了速讀的本領，還使他掌握了迅速分清主次，領會書中主要內容。這一方法被他應用到了現實當中，沒有想到也頗為管用。戰友、上級說一兩句話，或者只是一個表情，龍天就能明白其中所代表的意義。當然，看得快，卻只能記住主要意思，基本上很少記住其中的名言佳句。看來這就是有得必有失吧。

看過歷史後，龍天又進入了“時事”搜尋內容。入眼的無非是某地又改進了新能源系統，某地領導腐敗，貪汙公款在逃。看來腐敗在中國歷史上始終是個大問題，無論是在科技落後的古代還是在經濟高速發展的現代。

忽然間，一條訊息引起了　他的注意。確切的說是一組數字引起了他的注意：863。訊息內容是這樣的：

國內最大的三家網路公司軒轅、龍騰、盛世公司聯合推出大型網路遊戲《龍行天下》，據稱此遊戲技術採用國家863計劃重點攻關技術，改變了傳統平面遊戲特性。有人預言這一遊戲的開發將使遊戲世界產生翻天覆地的變化。據教育部和廣電總局有關人員透露，這一遊戲將使中華傳統迴歸，再次掀起世界學習中文的熱潮。

863計劃，在這個年代來說，可能許多人不清楚是什麼。但在龍天的那個時代，特別是一些對外界感覺比較敏銳的人來說，這是個重要訊息。1986年3月，中國著名的四位科學家聯名上書中央，建立成立專門的部門，對一些核心技術進行攻關，以確保國家在科技領域不再落後。後來許多先進的軍事、民用技術都是由863計劃研發出來的。能和863計劃沾上邊，一定錯不了。

龍天對這個遊戲感興趣了。他透過連結進入到了遊戲的網頁。網頁裡沒有多的內容，只是一條盤旋在地球上的金龍和下面“龍行天下”的四個大字。而後是一份申請表，原來遊戲將在一個月後直接進行公測，現在網上招錄參加公測人員。遊戲特別要求申請人員對中國傳統文化有一定的研究，為了證明，還在後面附了一份試卷，並註明本網頁十五分鐘後不論試卷是否完成，自行關閉，看來是為了防止有人臨時抱佛腳。試卷由試題庫內五萬道題中隨機抽出五十道，全部為選擇題。試卷的上端有一行提示：是否決定填寫申請？要求這麼嚴格，倒引起了龍天的興趣，他點選了“是”。螢幕上隨即打出一行字：將透過數字電視內建攝像頭對申請人員進行掃描攝像，請申請人員保持坐姿三十秒。看來還是比較先進啊，連這一點都做到了。

抱著試試看的態度，龍天填寫了申請表，並把試卷做完。對於有著豐富的歷史地理知識以及受過充分的愛國主義教育的龍天來說，這些題並不難。諸如中華民族的民族精神、民族英雄、中國經歷的等等，都沒有難倒龍天。倒是所有題目做完後又出來的附加題讓龍天動了一番腦子。題目是這樣的：你對漢代以後