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拍我的肩膀，爽朗笑道：“你……我……”他糾結了一會兒卡殼問題，估計是實在不曉得怎麼表達，便只好尷尬笑了笑。

我在一旁陪著苦笑，偏過頭打了個幹哈哈，壓著嗓子對薛博士道：“老師您也忒不厚道了……”

老爺子瞧我一眼，緩緩道來：“趙偱跟著趙老將軍在西域……”

打住！不要再和我提趙偱了，我相信人類可以突破語言障礙進行溝通的，比如我正在努力地打手勢做動作，試圖讓李子理解我要表達的內容。

但是我氣餒了，我決定這個月把自己變成啞巴和肢體行動障礙青年。

薛博士站在旁邊幽幽道：“連永啊，晚上有燈會，領著李子去瞧瞧吧。”

我抬了袖子擦了擦眼睛，對李子道：“我們，去，燈會……燈會懂嗎？”

青年手舞足蹈地表示聽懂了，然後說了一句讓我哭笑不得的話。他說：“等誰？”

算了，真的算了，我不掙扎了，兄弟，我還是帶你去見了什麼叫燈之後再說好麼？

敬愛的薛博士此刻已經消失不見了，院子裡如今空曠得很，我看看身邊這個大高個子，再看看不遠處的廣業堂，想著成徽早上沒課，就應該把遊學青年丟到成徽那裡讓他耐心地進行基礎教育呀。

於是我同李子招了招手，說：“你，跟我過來。”

這回我語速放得極慢，大高個似乎聽明白了，便跟著我往廣業堂走。

看到成徽我就跟看到救星一般，迅速將李子丟給了他：“來，成徽你還沒見過這位遊學青年吧，我來介紹下，這位青年的中原名字叫李子，就是你們家種的可以吃的那種李子，哦，我差點忘了——”此時我將手裡一包冷透的糖炒山慄放到成徽桌上，“這是我妹買給你吃的，我不邀功，說明她還忘不了你，仍時時刻刻惦記著你。好了，話題重新回到這個李子身上，他語言基礎太爛了，我不知從何教起，你懂得……”

成徽波瀾不驚地看著我，等著我一口氣說完，慢悠悠推過來一杯茶：“喝罷。”

緊接著這件事便朝著比我預期更圓滿的事發展了，成徽看了一眼李子慢慢說道：“若是李兄不介意，便由在下教你罷。”

李子顯然對成徽很感興趣，二話不說拖了張椅子就在成徽桌子對面坐下了。

很好，沒我什麼事了，先溜去上課。

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唯有比對才會覺得幸福。往日我是多麼討厭這群小崽子，但今日看到這些小傢伙流利唸書的時候，終於覺得自己先前大錯特錯。和那個什麼都不會說的李子比起來，童子科的小崽子們別提多可愛了。

快下課時我掃了一眼整間教室，把最調皮的小娃子袁鬆鬆拎了出來。

教舍外面的走廊裡有些許涼風灌進來，袁鬆鬆把手縮排袖子裡，眼珠子滴溜溜轉著，見我不說話，又猛地耷拉了腦袋，一聲不吭地盯著腳底下。

“課上不好好唸書，同旁人嘀咕什麼有趣的事呢？”

袁鬆鬆嘟嘟嘴：“講書，我弟子規》還沒抄完……晚上要交的。”

裝可憐真有一套，現在的小孩子比我們那時候更喜（霸氣書庫…提供下載）歡賣可憐了，搞得我都不忍心繼續批評了：“好了，以後有什麼話留到下課後說，進去罷。”

小崽子嘿嘿露了個笑臉，剛要往裡竄，又被我拖了回來。

“最近那倆小姑娘還為成徽鬧彆扭不？”童子科剛來了兩個小姑娘，前陣子不知道倆人怎麼了，一副老死不相往來的樣子，後來才曉得罪魁禍首乃是成徽。小小年紀就為男人爭風吃醋，委實不是件好事情。身為童子科講書，有必要對其進行規勸與正確引導。

袁鬆鬆撅著嘴嘟囔道：“孫講書剛問過我……”

孫正林這廝對於成徽的暗戀上升到境界了，這會兒都曉得了解小情敵內/幕了。難怪那倆小姑娘每天看到孫正林就瞬間站到同一陣營，一副同仇敵愾的樣子。

我惦記著晚上的燈會，想著自己一個人領著李子出去似乎不大好，況且語言不通我可沒那個耐心。本打算喊上孫正林一起去，結果這傢伙不知道閃哪裡去了，故意躲著我一樣。成徽雖然腿腳不便，也算是最合適人選。

簡單吃了晌午飯，我回到廣業堂的時候李子和成徽正聊得開心。我瞬時大驚，這位李子青年學得真快啊，不過半個上午就姑且算是流利地說話了？

我不由對成徽嘆道：“你真的比我厲害多了啊，我太崇拜你了。”

成徽見我一臉驚訝